Текст – это несколько предложений или абзацев, связанных в единое целое темой и основной мыслью.
Признаки текста: тематическое единство, композиционное единство, наличие грамматической связи между частями, смысловая цельность, относительная законченность.
Тема текста - это то, о чем (или о ком) в нем говорится. Основная мысль (идея) текста - это то, к чему он призывает, чему учит, с какой целью написан. В организации текста важную роль играют наиболее часто используемые два способа связи, которые определяются как цепная и параллельная связь.
Цепная связь – структурное сцепление предложений; непрерывное движение мысли от одного предложения к другому осуществляется обычно через повтор выделяемого в предыдущем предложении слова. Основными средствами связи выступают лексические повторы, лексические и текстовые синонимы, местоимения. Например: Наступила осень .Золотым одеянием покрылись листья в парке.
При параллельной связи структурная соотнесенность предложений выражается в их параллельном отношении, т.е. предложения не развиваются одно из другого, а каждое последующее построено по типу предшествующего. Основные средства выражения параллельной связи – одинаковый порядок слов, однотипность грамматических форм выражения членов предложения, видовременная соотнесенность сказуемых. Например: Вот и я приехал к тебе…Вот и я объездил весь мир…
Коммуникативная задача текста (КЗ) – это задача общения, которую ставит автор и для раскрытия которой создается текст. Например, КЗ –определение предмета – В тексте дается определение предмета, раскрывается какое- либо понятие. КЗ- Классификация предмета – В тексте рассматривается деление предметов на группы, виды.
Композиционное строение текста: Сложное синтаксическое целое - основная единица текста, представляющая собой группу законченных предложений, образующих структурное и семантическое единство, раскрывающее законченную микротему в пределах целого текста.
