М. Х. Дулати Планы практических занятий по дисциплине Русский зык 2 уровень В2 Тараз 2022 Неделя (1-2з.) Занятие



бет48/156
Дата06.04.2022
өлшемі389,51 Kb.
#30095
түріЗанятие
1   ...   44   45   46   47   48   49   50   51   ...   156
Байланысты:
Планы ПЗ Рус 2 уровень В2

Задание 6. Образуйте форму именительного падежа множественного числа.

Директор, архитектор, компрессор, сорт, рапорт, слесарь, отпуск, сектор, штемпель, вектор, диспетчер, допуск, редактор, табель, квартал, отгул, шофер, месяц, брокер, дилер, ректор, профессор, порт.


Задание 7. Поставьте правильно ударение в следующих словах:

Инструктор – инструкторы, корректор – корректоры, слесарь – слесари, крейсер – крейсеры, бухгалтер – бухгалтеры, полюс – полюсы


Задание 8. Прочитайте предложения, рассказывающие об истории происхождения некоторых крылатых выражений. Сверните эти предложения, выделив: 1) только значение крылатого выражения; 2) только информацию об истории происхождения этого выражения.

1.Выражение «довести до белого каления» (разозлить до предела, до бешенства) основано на свойстве металла при нагревании светиться по-разному в зависимости от температуры: сначала красным светом, потом желтым и наконец ослепительно белым.

2.Выражение «цепная реакция», обозначающее сейчас любой процесс, над которым человек потерял власть и контроль, все то, что, раз начавшись, развивается все шире и шире, изначально было введено учеными для обозначения последовательного ряда чередующихся химических реакций.
Задание 9. Прочитайте предложение и выделите в нем главную информацию. Запишите полученные предложения. Важная информация обычно содержится в главной части сложного предложения.

А) Многие вещества биологического происхождения, основой которых является вода, имеют жидкокристаллическую структуру.

Б) Принято считать, что чистый воздух нужен только людям, подтверждением тому является устойчивый оборот «как без воздуха», но чистый воздух необходим и в особо точном производстве, так как из-за пыли машины преждевременно изнашиваются.
Задание 10. Прочитайте текст. Выделите общенаучную и терминологичекую лексику, Дополните текст информацией о развитии альтернативных источников энергии в Казахстане.

Ветроэнергетика — отрасль науки и техники, разрабатывающая теоретические основы, методы и средства использования энергии ветра для получения механической, тепловой и электрической энергии и определяющая масштабы целесообразного использования ветровой энергии в народном хозяйстве.

Принцип использования ветровой энергии известен и используется человеком очень давно, начиная с ветряных мельниц. Движущийся поток ветра оказывает силовое воздействие на подвижную часть двигателя (рабочее колесо разного вида и конструкции), заставляя его вращаться и передавать полученную энергию другому техническому устройству для совершения полезной и нужной человеку работы (помол зерна, подъем воды из глубины земли, выработка электроэнергии и т.п.).
Задание 11.Ответьте на вопросы, составьте текст-рассуждение.


  1. Какова роль фундаментальных наук в современном мире?

  2. Какие задачи, по вашему мнению, стоят сейчас перед представителями прикладных наук?

  3. Как быстро развивается современное приборостроение?

  4. Что характерно для современной науки?




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   44   45   46   47   48   49   50   51   ...   156




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет