№
|
Критерий
|
Дескриптор
|
|
|
1
|
Тақырыпты ашу тереңдігі (8 балл)
|
Көлемі 250-300 сөзге дейін болуы;
|
1
|
Жоспардың құрылуы;
|
1
|
Тақырыптың толық ашылуы;
|
1
|
Мазмұнын айқын етіп жаза алуы;
|
1
|
Ғылыми терминдер мен ұғымдарды дұрыс қолдана отырып, мәселені теориялық деңгейде ашылуы;
|
1
|
Берілген ақпарат негізінде әртүрлі көзқарастарды мысалға алады және тақырыпқа қатысты өзіндік көзқарасты ұсынады;
|
2
|
Әр түрлі деректерден алынған ақпарат көздерін дұрыс пайдаланады.
|
1
|
2
|
Дәлелдеу, дәлелдеу негіздері(8 балл)
|
Эссе тақырыбына сәйкес келетін ғылыми әдебиеттер мен дереккөздерден дәлелдеумелердің болуы;
|
3
|
Салыстыру әдісін қолдануы;
|
2
|
Себеп-салдарлық байланыстардың анықталуы;
|
3
|
3
|
Композициялық тұтастық және баяндау логикасы
(7 балл)
|
Композициялық тұтастық пен эссенің құрылымдық компоненттерінің, логикалық байланысының болуы;
|
3
|
Ойлардың үйлесімділігі;
|
2
|
Қорытындылар мен тұжырымдамалардың болуы.
|
2
|
4
|
Жұмысты рәсімдеу (7 балл)
|
Академиялық жазудың жоғары деңгейін көрсету(лексика, ғылыми терминологияны білу, грамматика, стилистика);
|
2
|
Дәйекісөздерді қолдану және әдебиеттерді рәсімдеу талаптарының дұрыстығы.
|
2
|
Қолданылатын ғылыми еңбектерге сілтеме берілуі(сілтемелерді рәсімдеуі);
|
2
|
Әдебиеттер тізімінің болуы.
|
1
|
Максималды балл
|
30
|
Семинар сабағы – гуманитарлық пәндерді оқытуда студенттердің өзіндік жұмысын ұйымдастырудың дәстүрлі және кең таралған түрі.
