Марина Г. А. «Ежелгі дүниенің мифологиясы және политеизм» пәнінен білім алушылардың өзіндік жұмыстарына арналған әдістемелік нұсқау Шымкент

«Ежелгі дүние мифологиясы және политеизм» пәнін оқып үйрену барысында эссе тапсырманы төмендегі тақырыптар бойынша орындайды:

• 
  тапсырманы мұқият оқып, тақырыптың өзектілігін ғана емес, мазмұны бойынша ерекше және қызықты жақтарын көрсету;
  
• 
  тақырып бойынша ақпарат көздерін таңдау және зерттеу;
  
• 
  негізгі және қосымша әдебиеттерді бөлу;
  
• 
  эссенің жоспарын құру;
  
• 
  мәселенің мазмұнын және оны шешу жолдарын қысқа, бірақ толық ашу;
  
• 
  эссені белгіленген уақытта тапсыру;
  
• 
  эссе көлемін 250-300 сөзден асырмау;
  
• 
  Ежелгі Египет дінінің ерекшеліктерін "Әлемді құру туралы" (3 нұсқа: Мемфис, Гермополь, Гелиополь), "Осирис және Исис" мифтері арқылы зерттеу;
  
• 
  Ежелгі Грецияның діні мен мифологиясының ерекшеліктерін көрсету;
  
• 
  Грек құдайларының пантеонымен танысу;
  
• 
  Прометей, Тезей, Орфей туралы мифтердің сюжеттерін білу;
  
• 
  Ежелгі грек дінінің кейінгі өркениеттер мәдениетіне әсерін бағалау;
  
• 
  Ежелгі мифтердің негізгі түрлері туралы түсінік қалыптастыру: әлемді құру, адамның жаратылысы, табиғи құбылыстары, құдайлар мен батырлардың әрекеттері, заттар мен технологиялардың пайда болуы, кейінгі әлем, ақырзаман туралы;
  
• 
  мифтердің мазмұны бойынша тарихи және мәдени фактілерді білу, оларды сипаттау, ономастикалық, географиялық, космогониялық, діни терминология бойынша алдын-ала глоссарий дайындау;
  
• 
  мифтер мен аныздарды қазіргі заманғы түсіну және жеткізе білу;
  
• 
  әр түрлі дереккөздерін салыстыру және сілтемелер беру;
  
• 
  дереккөз мәтініне сүйене отырып, мифтің қысқаша сюжетін құру;
  
• 
  дереккөз мәтінінде нақты тарихи, мәдениеттанулық, дінтану сұрақтарына жауап іздеу;
  
• 
  құдайлар пантеондарын сипаттау;
  
• 
  мәдени және діни нысандардың сипаттамаларын құрастыру: храмдар, құдайлардың мүсіндері, қасиетті орындар және т.б.;
  
• 
  құдайлар мен батырлардың іс-әрекеттерін бағалау;
  
• 
  мифтердің сюжеттерін тарихи шындықпен байланыстыру;
  
• 
  алынған білімді қазіргі заманғы мәдениет құбылыстарының себептерін ашу және мәнін бағалау үшін қолдану.