Мақсаты: Балабақшаның балаларды көп нәрселерге үйрететінің және жақсылыққа тәрбиелейтін орын екенін түсіндіру
- Бұл бет үшін навигация:
- Күтілетін нәтиже: Қайталай алады
- Тақырыбы
- Қолданылатын көрнекі құралдар
- Оқу іс -әрекетінің кезеңдері Нұсқаушының іс - әрекеті Балалардың іс
| Рефлексиялық- түзетушілік
|
1.Қолданылған заттарды жинасуға ұсыныс жасау. 2.Балалардың көңіл күйін бақылау. 3. Жаттығулар ережелерінің толық орындалуын қадағалау. 4. Қауіпсіздік ережесін сақтау. |
|
Қолданылған заттарды жинастыруға көмектеседі. |
Күтілетін нәтиже:
Қайталай алады: кедергілерден (текшелерден) аттап өтуді.
Түсінеді: биіктіктен қос аяқпен қалай секіру керектігін.
Қолданады: шар, текше және ойынға қажетті заттармен орындалатын жаттығуларды орындай білу іскерліктерін.
Күні: 02.10.2017 ж Тексерілді________
Технологиялық карта «Гүлдер» 1 кіші топ
Білім беру саласы: Денсаулық. Таным.
Өтпелі тақырып: «Менің отбасым»
Мақсаты: Балаларға отбасы және отбасы мүшелері жайлы түсінік беру. Сөйлем құрап айтуға, дыбыстарды аңық, таза жеткізе білуге дағдыландыру. Отбасы мүшелерін сыйлай білуге тәрбиелеу.
Тақырыбы: 1. Баяу, қарқынды өзгерте отырып жүгіру.
2. Бір қатармен тізені жоғары көтеріп жүру.
Мақсаты:
а) Баяу,қарқынды өзгерте отырып жүгіруді үйрету.
ә) Ұйымшылыққа, ұқыптылыққа тәрбиелеу.
б) Жүгіру кезінде дұрыс тыныс алуларын, дене бітімдерің тік ұстауларын қадағалау және дұрыс қалыптасуын дамыту.
Қолданылатын көрнекі құралдар: шығыршық және ойынға қажетті заттар.
Сөздік жұмыс: баяу, жүгіру, жүру.
|
Оқу іс-әрекетінің кезеңдері |
Нұсқаушының іс - әрекеті |
Балалардың іс-әрекеті |
|
Мотивациялық– қозғаушылық |
1. Бір қатар сапқа тұру. 2. Сәлемдесу. (Нұсқауларды орындау) -бір тізбекпен қолды жоғары көтеріп жүру; - қолды белге қойып жүру; -баяу жүгіру; Балаларға шығыршықтар беріп, бірінің соңынан бірін жүргізіп, шеңберге тұрғызу. |
Бір тізбекпен кіріп, бір қатар сапқа тұрады. Сәлемдеседі. Бірінің соңынан бірі жүреді, жаттығуды орындайды. Шығыршықты иықтарына іліп ұстайды. |
|
|
жүктеу/скачать 130,03 Kb.
Достарыңызбен бөлісу:
