Математикалық индукцияны пайдаланып ненің ақиқаттығын дәлелдеуге болатынын анықта


Үйге берілетін тапсырманың көлемі мен сипаты



жүктеу/скачать 32,22 Kb.
бет2/9
Дата18.10.2023
өлшемі32,22 Kb.
#118012
1   2   3   4   5   6   7   8   9
Үйге берілетін тапсырманың көлемі мен сипаты

  1. Сыныпта шығарылған есептерге ұқсас өткен материалдан алынады




  2. Сыныпта шығарылған есептерге ұқсас, қосымша материалдан алынады

  3. Сыныпта шығарылған есептердің төрттен біріндей, қосымша материалдан алынады


  4. Сыныптың даярлығына байланысты оқу жоспарымен анықталады


  5. Сыныпта шығарылған есептердің жартысындай өткен материалдан алынады




  1. Есеп шығаруды ұйымдастыру түрлері

  1. Тура және жанама


  2. Индуктивтік және дедуктивтік


  3. Кемелденген және кемелденбеген




  4. Есептей жаппай шығару, дербестендіру, қорытындылау

  5. Ауызша, жазбаша




  1. Ұғымды бөлу

  1. Жеке нәрсенің белгісін суреттеу 




  2. Ұғымның көлемін ашып беретін логикалық әрекет

  3. Салыстырудың бір түрі


  4. Нәрсенің айрықша белгілерін толық көрсету


  5. Мәнді белгілерінің түрі




  1. Математиканы оқытудың дидактикалық принциптері

  1. Сабақ беру


  2. Оқушылардың мінез құлқы мен математикалық білім деңгейі 


  3. Есептер мен жаттығулар жүйесі




  4. Оқу мен тәрбиенің бірлігі, оқытудың ғылымилығы, жүйелілігі, бірізділігі, түсініктілігі

  5. Оқушының атқаратын қызметі




  1. Қазақстанда ашылған алғашқы мектеп 


  1. 1842ж.Жәңгірхан ордасында

  2. 1744ж.Орынборда


  3. 1786ж. Омбыда


  4. 1830ж. Торғайда


  5. 1830ж. Торғайда





  1. жүктеу/скачать 32,22 Kb.

    Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9



©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents