Мазмұны Кіріспе инженерлік білім берудегі виртуалды зертханалық семинар
Техникалық университеттегі виртуалды оқыту құралдары технологиясының рөлі
жүктеу/скачать 113 Kb.
|
| Техникалық университеттегі виртуалды оқыту құралдары технологиясының рөлі
Университеттің зертханалық тәжірибелік базасы қаржылық және материалдық шектеулерге байланысты айтарлықтай консервативті. Сондықтан, ол технологияның қарқынды дамуын қадағалап отыруға іс жүзінде уақыты жоқ және сөзсіз моральдық тұрғыдан ескіреді. Мамандықтар мен мамандықтар желісі өндірістің сұранысына тез және үздіксіз бейімделуі қажет қазіргі қарқынды өзгермелі жағдайда университеттің нақты зертханалық және тәжірибелік базасы оқу үдерісін тиісті деңгейде ұстап тұруға қауқарсыз. Сондай-ақ материалдық базаның өмір талабынан артта қалуы тек университет мәселесі ғана емес, сонымен бірге өндірістегі және басқа технологияны әзірлеумен айналысатын әртүрлі ұйымдар мен фирмалар үшін де жалпы проблема болып табылатындығына кек алу керек. Виртуалды құрылғылардың заманауи технологиясы бұл алшақтықты едәуір азайтуға және оқу сапасын төмендетпей, айтарлықтай қаржылық ресурстарды үнемдеуге мүмкіндік береді.Дүниежүзілік университет тәжірибесі оқу үдерісінде виртуалды технологияларды ілгерілетудің тұрақты және өсіп келе жатқан үрдісін растайды. Виртуалды аспаптар технологиясын қолдайтын Emu8086 бағдарламалық ортасы және тиісті аппараттық қамтамасыз ету оқу зертханаларын икемді, бағдарламалық қайта құрылатын өлшеу жабдығымен жаңғыртуға немесе іс жүзінде кез келген күрделіктегі қолда бар өлшеу құралдарын жаңғыртуға, сондай-ақ оқу процесі және жоғары оқу орны ғылымы бойынша кешенді зерттеулер үшін автоматтандырылған өлшеу жүйелері мен станцияларын енгізуге мүмкіндік береді. Оқу процесінде виртуалды құрылғылар мен өлшеу жүйелерінің технологиясын іс жүзінде жүзеге асыру үшін аналогты енгізу-шығару үшін арзан стандартты тақтаны сатып алу жеткілікті, оның негізгі компоненттері көп арналы коммутатор және аналогты-сандық түрлендіргіш болып табылады. Техникалық-экономикалық бағалау дәстүрлі өлшеу құралдарының ең аз типтік жиынтығын (осциллограф, импульстік және төмен жиілікті генераторлар, жиілік өлшегіш, сандық тестер) қамтитын жұмыс орны виртуалды эквивалент шығындарымен салыстырғанда үш есе қымбатқа түсетінін көрсетеді, соның ішінде Pentium IV типіндегі заманауи жеке компьютерлерді сатып алу. Компьютерлер қандай да бір жолмен сатып алынатындықтан, сонымен қатар бөлімшелерде компьютерлер паркі бар екенін ескере отырып, виртуалды технологиялар негізінде зертханалық жабдықты жаңарту 5-10 есе арзанға түседі. Жалпы техникалық кафедра үшін жүргізілген бағалау есептеулері бес оқу зертханасының аспаптық жабдықтарын толық жаңғырту үшін әрқайсысында 5 жұмыс орны ұйымдастырылған, шамамен 8,0 млн.теңге жұмсау қажет екенін көрсетті. (2006 жылғы бағалар), егер жаңғырту қажетті "нақты" құрылғыларды дәстүрлі сатып алу арқылы жүзеге асырылса. Кафедрада бар компьютерлерді ескере отырып, виртуалды аспаптар технологиясын пайдаланған кезде жаңғырту шамамен 8 есе арзанға түседі - 1 000 млн.тг. Соңғы цифрлар, әсіресе жаңғыртуға кезең-кезеңімен келгенде, қолайлы және көтеріңкі. жүктеу/скачать 113 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|