2-тапсырма.
а) «Өз үйшігін тап»ойыны. Төбесінде «Ж»және «Ш» дыбыстары бейнеленген үйшіктерге осы дыбыстарға қатысты суреттерді ажыратып орналастыр.
ә) «Дыбыс орнын анықта»ойыны. Мына сөздердегі «Ш»және «Ж»дыбыстарының орынын анықта.
Сөздің басында,ортасында немесе соңында.
-Бұл қалташаның сыртында қай мезгіл бейнеленген? (Жаз мезгілі)
-Жаз мезгілі туралы не білесіңдер?
(Жазда ауа райы ыстық. Ағаштар жасыл жапыраққа оранған.Балалар суға түседі,күнге қыздырынады).
-Жарайсың!
-Енді,серігіп алайық
ІІІ.Сергіту сәті. Бас бармақ - әкем
Балаң үйрек-анам,
Ортан терек ағам,
Шылдыр шүмек -әпкем
Кішкентай бөбек –мен
Бір үйде біз нешеуміз?
Бір үйде біз бесеуміз
3-тапсырма: «Дыбыстарды таңбалап жаз».
Таяқшалардан дыбыстардың әріптік таңбасын құрап жазу
Ш-әріпін жасыл таяқшалардан
Ж-әріпін қызыл таяқшалардан
Қалташаның сыртында қай мезгіл бейнеленген? (Күз мезгілі)
Күз мезгілінің белгілерін атаңдар?
(Күзде жапырақтар сарғаяды.Жеміс-жидектер піседі. Күн қысқарады,түн ұзарады.Күн суыта бастайды.Жиі-жиі жаңбыр жауады.Құстар жылы жыққа ұшады).
«Сөздегі жоғалған дыбыстарды тап».
Нұржан,мен саған топшамамен беремін,сол топшамадағы бейнеленген суреттер астындағы сөздердегі жоғалған дыбыстарды тауып,әріптік таңбасын орналастыр.
...а... ...ыр...а ...ұлды...
...ылқы ...ылан. аға...
4-тапсырма: «Мен бастаймын,сен аяқта»ойыны. Логопед: мен сөйлемді бастаймын,ал сендер мазмұнына қарай немесе
сурет бойынша аяқтайсыңдар.
-Шолпан шаңғы .... (тепті)
- Жанар шанамен ...(сырғанады)
- Шыңғыс жолбарыстан ... (қорықты)
- Торғай ағашқа ... (қонды)
3.Қорытынды: -Бүгінгі сабақта қандай дыбыстарды сөз,сөйлем ішінде ажырата білдік?
-Қандай жыл мезгілдерін қайталадық?
МДТ «Қарлығаш» тобынын ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі Өткізген күні: Тәрбиеші: Өтпелі тақырып: Білім беру саласы: Пән: Тақырыбы: Мақсаты: 1.Тәрбиелік: 2.Дамытушылық: 3. Оқыту: Педагогикалық технологиялар: Ресурстармен қамтамасыз ету: Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы: 1.Ұйымдастырушылық кезеңі: 2.Негізгі бөлім: 3.Қорытынды:
