Мәдениет және спорт министрлігі Тілдерді дамыту және қоғамдық-саяси жұмыс комитетінің тапсырысы бойынша «Қазақстан Республикасында тілдерді дамыту мен қолданудың 2011-2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы»
жүктеу/скачать 3,48 Mb. Pdf көрінісі
|
| СӨЗ СОҢЫ НЕМЕСЕ ҚОРЫТЫНДЫ
1. Батырлар жырлары, лиро-эпостар сияқты өте мол ауыз әде- биеті үлгілерінде XV-ХІХ ғасырларда жасап өткен ақын-жыраулар мен шешендердің өлең-толғауларында, нақыл сөздерінде, мақал- мәтелдерде, тұрақты тіркестер құрамында, қос сөздердің сыңар- ларында ғасырдан ғасырға, ұрпақтан ұрпаққа таралып бүгінгі бізге жеткен лексикалық ескіліктер бар. Ол ескі бірліктер көне сөздер (архаизмдер), ескірген сөздер (историзмдер), ұмыт бола бастаған сөздер («күні кешегі» реалийлердің атаулары) болып ажыратыла- ды. Олар қазіргі қазақ тілінің сөздік қазынасын толтырып тұрған – сандық байлық емес, халқымыздың өте ертедегі, орта ғасырдағы, күні кешегі XVIІ-ХХ ғасырлардағы әлеуметтік, экономикалық, мәдени, рухани дүниесінен хабар беретін тарихи мұра. Талданып, танытылып отырған көне, ескі, ескірген сөздер мен сөз тіркестері – тарихымыздың кешегісін бүгінгіге жалғастырған көпір. Атап айтқанда, бүгінгі қазақ халқын құраған ру-тайпалар бір кездерде қай жұрттармен одақтас, қоныстас, аралас-құралас болды, елін-жұртын қалай қорғады, не киді, не жеді, не ішті дегендей сауалдарға көне, ескі сөздер жау- ап береді. Жырларда және XIX ғасыр ақындары Махамбет, Мұрат, Шернияздарда жиі кездесетін сой сөзі, әскери басшы мағынасында жиі қолданылған аға сөзі, мұз қатты дегенді мұз тоңды деген сөз, «өзен» мағынасында су деген сияқты оғыздық тұлғалар ілгергі орта ғасырларда оғыз, қыпшақ ру-тайпаларының іргелес, аралас-құралас өмір кешкендіктерінен хабар береді. Тіпті одан әрі барсақ, өте-өте көне замандардағы бабаларымыз «шақыру» мағынасында оқу сөзін (жылан уын оқып шығару) «сиқыр, алдап-арбау» мағынасында аб/ аби сөзін (әбжылан дегендегі), «толқын» мағынасында қом (қоғалы көлдер, қом сулар), «ақ» мағынасындағы шал (шал сақал), «ел, жұрт, халық» мағынасындағы күн (елім, күнім, Кәрібоз – «Ер Тарғын» жырында) сөздерін қолданғанын, яғни тіліміз өте-өте ертеден келе жатқандығын танытады. Ал «ұрыс, соғыс» мағынасындағы ала (ала балта, ала ту, ала берен), «бас» мағынасындағы толағай, «ақылшы, ұстаз» мағынасындағы сұрқылтай, «көлік» мағынасындағы ұлақ (ат-ұлақ) сияқты сөздер монғол тілдерімен ортақтығы (Алтай тео- риясы) немесе орта ғасырлардағы найман, қоңырат, қыпшақ, жалай- ыр сияқты түркі тайпа одақтарының монғол тайпаларымен іргелес, ауыс-түйістес, қарсылас (соғысып келгені), одақтас болып келгенінен хабар берсе керек. 2. Біз «ескірген» деп терминдеген (өзге ғалымдар тарихият, та- рихи сөз деп аударған) историзмдер «күні кешегі» – XVIІ-ХІХ, тіпті XX ғасырдың әр кезеңдеріндегі қазақ халқының әлеуметтік-әкімшілік құрылымынан, сауда- саттық, алыс-беріс сияқты экономикалық қатынастарынан өте айқын, бұлтартпас тілдік фактілер ұсынады. 331 3. Лексикалық ескіліктерді білу керек, ол үшін жинау (теру) ке- рек, талдау керек. Ал бұл шаруаның қиындықтары мен жөн-жосығы жоғарыда арнайы айтылды. Лексикалық ескіліктерді әр қырынан зерт- теу барысында олардың толық түсіндірме сөздігін ұсыну қажеттігі да- усыз. Мұндай жұмыстың алғашқы үлгілері де бар (Р.Сыздықованың «Сөздер сөйлейді», Ә.Нұрмағамбетовтің «Сөз сырына саяхат», «Қос сөздердің құпиясы» және т.б. қараңыз). Сондай-ақ қазақ тілінің лек- сикологиясы мен лексикографиясында қолға алатын шаруаның тағы бірі – фольклор тілінің сөздігін жасау. Бұл – әрине, өте көп күшті (орындаушыны) және едәуір уақытты қажет ететін жұмыс (мұндай сөздіктің құрылымы, материалы, сипаты жөнінде жеке мақалада ай- тамыз). 4. Бүгінгі әр алуан жазба әдебиетте, әсіресе тарихқа, этнографияға, әдебиет үлгілерінде, тіпті газет-журналдарда, көпшілікқолды ғылыми еңбектерде кездесетін бейтаныстау, яғни мағынасын тап басып айту қиындау соғатын жеке сөздер мен сөз тіркестерінің барлығын ескілік деп тануға болмайды. Олардың бірқатары автордың (журналистің, ғалымның, жазушының, ақынның) өзі жасаған, немесе сирек қолданылатын, ұмыт бола бастаған сөздерді «тірілткен» тұлғалар бо- луы мүмкін, я болмаса зерттеу «құрығына» әлі ілінбеген жергілікті сөз болуы ықтимал. 5. Ауыз әдебиеті үлгілерінің, жалпы жазба мұралардың мәтінде- ріне белгілі жүйемен, принциптермен текстологиялық жұмыс жүр- гізілмей келеді. Ертелі-кеш жарық көрген басылымдарда орфо- графиялық қателер орасан көп. Мұнда сөздің қате жазылуы оның көне-жаңалығын, мағынасының дұрыстығын тануда үлкен зиян келтіреді. Мысалы, қалың қыпшақ бүледі дегеннің бүлінеді, бөлінеді деп жазылуы; күнді бұлт құрсайды, күн жауарға ұқсайды дегеннің
жүктеу/скачать 3,48 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|