Механическое движение



бет181/215
Дата31.12.2021
өлшемі20,88 Mb.
#21920
түріУрок
1   ...   177   178   179   180   181   182   183   184   ...   215
Стратегия «Стикер




Рефлексия

Итог урока:

-ДИАГРАММА-это…

- ПИКТОГРАММА -это…

Дорожные знаки, русунки - символы на упаковках- это… Пиктограммы – нужны для…Диаграммы…



Рефлексия «Лесенка успеха».

- Я знаю как составить …

-Я могу научить другого….

-Я затрудняюсь …

-Я ничего не понял …..



Учащиеся подытоживают свои знания по изучаемой теме.










Раздел




ФИО педагога




Дата




Класс 

Количество присутствующих:

отсутствующих:

Тема урока

. Уравнение Эйнштейна для фотоэффекта.

Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)


9.6.1.3 описывать явление фотоэффекта и приводить примеры применения фотоэффекта в технике;

9.6.1.4 применять формулу Эйнштейна для фотоэффекта при решении задач;



Цель урока

Формирование представления о явлении фотоэффекта, тепловом излучении и квантовой гипотезе Планка, внешних законах фотоэффекта. Усвоение смысла понятия «фотоэффект». Усвоение понятий фотона, красной границы фотоэффекта, работы выхода, задерживающего потенциала

Критерии успеха

Проявляют знание и понимание основных понятий: работа выхода, энергия кванта, уравнение Эйнштейна фотоэффекта, фотон, красная граница фотоэффекта, задерживающий потенциал.

Умеют решать задачи по образцу;

Умеют находить и использовать информацию, используя различные источники.

При решении задач свободно владеют изученным материалом;

делают собственные выводы на основе полученной информации; умеют выслушивать других и принимать во внимание их аргументированные выводы.


Ход урока

Этапы урока



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   177   178   179   180   181   182   183   184   ...   215




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет