Международный журнал информационных и коммуникационных технологий


ОБРАЗОВАНИЯ: ОПЫТ УНИВЕРСИТЕТА МУИТ



Pdf көрінісі
бет150/187
Дата17.10.2023
өлшемі3,05 Mb.
#117203
1   ...   146   147   148   149   150   151   152   153   ...   187
ОБРАЗОВАНИЯ: ОПЫТ УНИВЕРСИТЕТА МУИТ
Аннотация.
Статья рассматривает на примере международного университета информационных 
технологий понятие академического обмена и интернационализации высшего образования, что является 
важным шагом в глобализации и интеграции в мировую систему в области образования.
Ключевые слова:
глобализация, академический обмен, интернационализация
Введение
Одним из больших вызовов глобализации нашего времени является интернационализация высшего 
образования. Феномен глобализации, который теперь характеризует экономическую и социальную 
деятельность, также значительно повлиял на высшее образование в последние десятилетия. Его важность 
отражается в том месте, которое он занимает в учреждениях и национальных программах во всех 
странах мира. Интернационализация - часть стратегических планов университетов. Это способствовало 
возникновению множества факторов, в том числе проблемы конкуренции на мировой арене. Президент 
Республики Казахстан Н. Назарбаев (2017) указывает на некоторые из основных задач, которые мы 
должны выполнить: подготовиться к обществу знаний, которое обладает набором качеств, отвечающих 
требованиям 21 века. Среди этих качеств - компьютерная грамотность, знание иностранных языков и 
культурная открытость [1].
Интернационализация высшего образования - один из способов, с помощью которого университет 
или страна сталкиваются с последствиями этого, не игнорируя принципы учебного заведения или, что 
более важно, идиосинкразии нации. Все это достигается за счет академических программ, таких как 
студенческий обмен, изучение иностранного языка, мобильности академического и административного 
персонала, образовательные программы для магистров и докторантов, иностранных студентов, 
преподавателей и приглашенных профессоров. Программы дистанционного обучения, онлайн 
обучения также являются важной исследовательской деятельностью, включая совместные проекты 
и семинары, международные исследовательские соглашения, статьи и эссе, опубликованные в 
местных изданиях и международных журналах. Интернационализация относится к комплексному 
процессу институциональной трансформации, который направлен на интеграцию международного и 
межкультурного измерения в миссию и основные функции высших учебных заведений, чтобы они были 
неотделимы от их идентичности и культуры.
Казахстан присоединился к Европейскому пространству высшего образования в 2010 году. Последствия 
огромны - государству и университетам приходится все еще коренным образом менять способ ведения 
своей деятельности, поскольку страна принимает три цикла Болонской основы и Европейской системы 
перевода кредитов - ECTS. Ключевая цель Болонского процесса заключается в том, чтобы студенты 
могли перемещаться между разными университетами и разными странами, при этом их предыдущее 
обучение явно признается с точки зрения уровня обучения и количества кредитов ЕСТ, полученных 
в ходе предыдущего обучения. Точно так же выпускники могут ожидать, что их квалификации будут 
автоматически признаны в Европейском пространстве высшего образования и за его пределами, при 
условии, что они были присуждены аккредитованным или признанным учреждением [2].
МУИТ является молодым университетом, образованным по специальному указу Первого Президента 
Республики Казахстан Н.А.Назарбаевым. Это первый в Республике IT университет, на который возложена 
непростая задача – создание своей прослойки отечественных технических специалистов, которые 
отвечают изменяющему миру со своими требованиями. Наступает эпоха новых информационных 
технологий и инноваций в мире, и университет начинает подготовку специалистов нового времени и 
поколения. За последние 10 лет, университет информационных технологий занял свое заслуженное 
место в стране, находясь в первой тройке информационных вузов.
В своей миссии Международный университет информационных технологий видит 
«генерацию знаний и подготовку кадров цифровой эпохи» с конечной целью вхождения в рейтинг 
мировых университетов, с подготовкой специалистов цифровой эпохи, развития систем цифровых форм 


International Journal of Information and Communication Technologies, Special issue, march 2022 
125


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   146   147   148   149   150   151   152   153   ...   187




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет