Мектеп алды даярлық топтарына арналған ұйымдастырылған оқу қызметінің жоспары Қазан, 1-апта Күні: 05. 10

ҰОҚ барысы

1. 
   Ұйымдастыру кезеңі
   

2. Негізгі кезең

Балалар музыканы тыңдайды, көңілді ырғақпен тізені жоғары көтеріп секіреді, серіппе жасайды, шапалақтайды, аяқ топылдатады.

Әуендегі жаңбыр дауысын, тамшылардың дыбысын балаларға сезіндіру.

Күзгі жаңбырды бейнелейтін суреттерін көрсету. Күз ерекшеліктері туралы әңгімелеу. Жауын жауған кезде тағы қандай құбылыстардың болатынын сұрап, жауаптарын толықтыру. (Найзағай жарқылдап, күн күркірейді).

Ән айтар алдында дауыс жаттығуын жасап алып, әуенді таза айтуға ұмтылу.

Күркіреді күн, күн,

Терезелер шың, шың,

Жауды жаңбыр төк-төк,

Шелек-шелек көп, көп.

Жон арқаңды тос, тос,

Күнбағыс, тез өс, өс.

Педагог әнді орындап, мазмұны бойынша әңгіме өткізеді. Балаларға қайталап, қосылып айтуға үйретеді. Әуеннің сипатын, екпінін, көңіл күйін ажырату. Балалардан жаңбырдың қандай пайдасы бар екенін сұрау. Әнді көңілді, жеңіл айтуға жетелеу.

Үйренген «Күзгі әуен» әнін (А. Досмағанбет) еске түсіру, сөздерін анық айтуға, ән ырғағымен орындауға баулу.

Билер: «Көңілді қолшатырлар биі» (педагогтің таңдауымен үнтаспада). Қолшатырдың көмегімен балалар жаңбырдан қалай қорғанатынын би қимылдары арқылы көрсетуге тырысады.

Ойындар, хороводтар: «Күн мен жаңбыр». Педагог ойын шартын түсіндіреді.

Музыка әуенінің ауысуына балалардың тез бейімделуін қадағалау.

3. Рефлексия

• 
  Бүгінгі ҰОҚ-да не ұнады?