2. Мәтін тақырыбын анықта
________________________________________________________________________________
Жазылым.
3. Мәтіндегі жалқы және жалпы есімдерді ажыратып жаз.
Менің атым ... Атымды айта бастасам, тілім таңдайыма жабысып қалғандай болады да тұрады. Адамның атының сүйкімді болуы да зор бақыт па деймін. Мәселен, Мұрат, Болат, Ербол, Бақыт деген аттарды алып қараңдаршы. Айтуға да ықшам, естір құлаққа да жағымды. Әрі мағына жағынан да қазақ тілінен сабақ беретін Майқанова тәтейше айтқанда, бұлар жоғары идеялы есімдер. Мұндайлар өз атын кәдімгідей мақтаныш көріп, біреумен таныса қалса, мәнерлеп, көтеріңкі дауыспен айтады. Ал енді айтуға да, естуге де қолайсыз есімдер бар. Өзге түгіл, өзіңе де ұнамайды-ақ. Әттең, қолдан келсе, табанда өзгертіп, әдемі аттардың бірін иемденіп алар едің. Бірақ, амалың нешік, сен қызыл шақа болып жөргекте жатқанда, сондағы ақымақтығыңды пайдаланып, әке-шешең немесе шілдеханаға келіп, дуылдап отырған басқа біреу солай атап жіберген. Өскембайдың баласына Тыңжыртар деп ат қойған секілді, өзге қызужұрт сол арада ду қостап: «Осы болсын баланың аты осы болсын, мұнан жақсы атты дүниені шырқ айналсақ та таппаймыз» дескен.
Жалқы есімдер: Жалпы есімдер:
_______________________________________ ___________________________________________
_______________________________________ ___________________________________________
4. Семантикалық картаны толтыр. Берілген сын есімдердің түрлерін анықта.
Сын есім
|
негізгі
|
туынды
|
қызыл
|
|
|
алтын
|
|
|
ақылды
|
|
|
ыстық
|
|
|
таулы
|
|
|
пайдалы
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
