Методическая разработка внеурочного мероприятия «Я познаю мир финансов»



бет1/5
Дата23.02.2022
өлшемі22,08 Kb.
#26140
түріМетодическая разработка
  1   2   3   4   5

Методическая разработка внеурочного мероприятия

«Я познаю мир финансов»

Цели: активизация познавательной деятельности учащихся; воспитание культуры экономических знаний.

Задачи: предоставить условия для состязательной деятельности; дать возможность продемонстрировать творческие и интеллектуальные способности; помочь ребятам убедиться в наличии лидерских качеств; поощрить учащихся, способствовать повышению самооценки.

Подготовительная работа: разработать сценарий и задания; предупредить ребят о проводимой игре; подобрать членов команд и их капитанов; провести репетиции и консультации; обеспечить техническое оснащение и музыкальное сопровождение мероприятия; подготовить и распечатать задания; подготовить оборудование для проведения интерактивной игры; подготовить награды, поощрения.

Участники: учащиеся, преподаватели, члены жюри.

Форма проведения: интерактивная игра.

Эпиграфы:

«Экономисты показали, что для существования человеческого общества абсолютно необходимы три условия, а именно: чтобы был труд; чтобы были накопления прежнего труда, или капитал; чтобы был обмен» (Дж. Ф. Брей, английский экономист).

«Богат не тот, кто много зарабатывает, а тот, кто мало тратит» (пословица).

Ход мероприятия

I.Подготовительный этап

(Выходят двое ведущих. Они продолжают начатый ранее спор.)



Ведущая. Я Вас уверяю: чтобы стать богатым человеком, надо не просто много зарабатывать, необходимо мало тратить.

Ведущий. Нет-нет, я совершенно с Вами не согласен. Ведь почему мы стараемся заработать как можно больше? Потому, что хотим, как можно больше истратить. Все жизненные блага и удовольствия, весь наш жизненный комфорт - все это стоит денег. И я бы сказал, что человек благодаря положительным изменениям в нашей жизни все больше к этому привыкает.

Ведущая. Конечно, от комфорта в жизни трудно отказаться. Но, во-первых, всему должен быть разумный предел, во-вторых, блага и комфорт еще надо себе обеспечить, заработать. В-третьих, если просто неразумно тратить все то, что ты заработал, то это может плохо кончиться. Вот и получается, что, даже много заработав, тратить надо с умом, то есть экономно.

Ведущий. Казалось бы, ну что такое, эта экономика? Сухие цифры, расчеты... А ведь вот как мы увлеклись этой темой, что даже не заметили, что все уже в сборе.

Ведущая. Приветствуем всех собравшихся на интерактивную экономическую игру! Добрый день, участники команд, гости, уважаемые члены жюри!

Ведущий.

Приглашаю смело защищать

Свои знания и честь.

Ведущая.

Знаю точно: у команд

Для этого девизы есть!

Представление команд

Команда «Золотой запас»

Девиз:

«Деньги выгодно вложи -


Дивиденды получи!»

Команда «Деловые люди»

Девиз:

«Есть закон один для всех:

Деловитым, энергичным

Подчиняется успех!»



II.Основной этап

1.Интерактивная экономическая игра «Деньги» (для всех участников команд).



Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет