«ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ» АКЦИОНЕРЛІК ҚОҒАМЫ
АКЦИОНЕРНОЕ ОБЩЕСТВО «НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Кафедра языковых
дисциплин
Методические рекомендации
для практических занятий
Педиатрия
Страница 8 из 11
отечественных витаминных комплексов “Компливит содержит самое большое количество
витаминов и микроэлементов.
Пациент: Спасибо за консультацию.
Задание 10. Используя основные принципы делового общения, составьте ситуативные диалоги
на одну из тем: «На приеме у врача», «В поликлинике», « Осмотр пациента».
Задание 11. Подготовьтесь к ролевой игре: «Устройство на работу. Собеседование».
Задание 12. Проанализируйте ситуации с позиции схемы построения деловой беседы.
А. Научно-исследовательский институт должен послать сотрудника на стажировку в один
из канадских институтов. По условиям возраст командируемого – не более 35 лет.
Лучшая
кандидатура – женщина 36 лет. Ей предложили самой отвезти документы в министерство.
Астана. Кабинет заместителя министра. N входит. Ей предлагают сесть.
— Слушаю вас.
— Мне предложили поехать на стажировку в Канаду. Я привезла документы. Вы их должны
подписать.
На лице заместителя министра улыбка.
— Разве я могу их не подписать?
— Но дело в том, что кандидат на поездку должен быть не старше 35 лет, а мне уже 36.
— Сделаем исключение. Стажируйтесь. Удачи и успехов!
Документы были подписаны.
Б. Сотрудник N допустил в работе серьезный просчет. Его вызывает директор предприятия. N
понимает причину приглашения. Но несколькими днями раньше у них был разговор о создании
проекта новых разработок. Предложено было привлечь к составлению проекта S.
Вот этой
ситуацией и воспользовался N.
Кабинет директора. Входит N, оглядывает кабинет и с удивлением говорит:
— А где S? Он еще не пришел?
— Почему он должен прийти? – с не меньшим удивлением спрашивает директор.
— Разве вы вызвали меня не для обсуждения нового проекта? Я думал, вы хотите узнать о том,
что мы с S уже сделали.
Таким образом N показал свою заинтересованность, выполнением полученного задания,
предполагая, что именно оно интересует директора. Действительно, разговор пошел о проекте
новых разработок, от которых зависела судьба предприятия.
Во время деловой
беседы директор убедился, как много сделал N, как он старается
отличной работой искупить свою вину. Поэтому в конце разговора, напомнив N о его проступке,
директор ограничился дружеским внушением, хотя намеревался вынести строгий выговор.
В. Ознакомьтесь с ситуацией. Обязательно ли официальное обращение на
вы в данном примере?
Нарушается ли в данном случае речевой этикет? Допустимо ли это? Подумайте и ответьте:
Иногда в передачах по телевидению, когда между известным
телеведущим и не менее
известным политиком, ученым, государственным деятелем ведется разговор на общественно
значимую тему и ведущий, начиная его, как бы советуется с аудиторией, может ли он обращаться
к
собеседнику на ты, поскольку они связаны давней дружбой и для них такое обращение
привычнее, после чего собеседники переходят на
ты.
Достарыңызбен бөлісу: