Методические рекомендации и инструкции по решению заданий международных исследований



бет96/114
Дата03.02.2022
өлшемі9,88 Mb.
#24799
түріМетодические рекомендации
1   ...   92   93   94   95   96   97   98   99   ...   114
8 класс

Задания 9. Задания учебно-познавательной деятельности «Знание»: Кампания имеет 5 ресторанов. Численность персонала в 5 ресторанах: 12,18,19,21 и 30 человек. Какова средняя медиана численности персонала в 5 ресторанах?
Задания 10. Задание учебно-познавательной деятельности «Рассуждения» содержательного блока «Геометрические фигуры и измерения»:

Какое из этих выражений показывает что, треугольник PQR является прямоугольным треугольником?

А) ; В) ;



С) ; D)
Задания 11. Задания высокого уровня сложности учебно-познавательной деятельности «Рассуждение» блока «Алгебра»:

Дима составляет последовательность квадратов. Каждый раз он увеличивает длину стороны квадрата на одно и то же число. Ниже изображены три первых квадрата в этой последовательности.



А. Какова будет площадь пятого квадрата?

А) 100 см2; В) 64 см2; С) 25 см2; D) 10 см2.



В. Какова будет площадь квадрата с номером n?
Задание 12. Задание области «Применение»:

Рабочий отрезал 1/5 часть трубы. Длина отрезанного им куска составляла 3 метра. Сколько метров была первоначальная длина трубы?

А) 8 м; В) 12 м; С) 15 м; D) 18 м.


Задание 13. Задание области «Применение»:

Длина куска дерева равна 40 см. Его разрезали на 3 части. Длина (в см) этих частей: 2х-5; х +7; х +6. Чему равна длина самой длинной части?


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   92   93   94   95   96   97   98   99   ...   114




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет