Методические рекомендации и указания к практическим занятиям для студентов неязыковых групп по дисциплине «Русский язык»

Составьте предложения с полученными словосочетаниями. 

1.  Горячая  вода  –  …  вода.  2.  Дешевое  производство  электрической  энергии.  3. 

Использовать  атомную  энергию  в  мирных  целях.  4.  Повышающая  подстанция.  5.  Внутри 

кольцевой районной сети.  

Слова для справок: военный, дорогой, холодный, понижающий, вне. 

Вопросы для самоконтроля: 

1. Что такое риторика? 

2. В какой стране появилась? 

3. Для кого  было необходимым владеть ораторским искусством? 

4. Как реализуется искусство убеждать? 

5. Какие риторические навыки и умения вам известны? 

1. http://lib.kazmkpu.kz/ 

2. Научная  электронная библиотека (НЭБ). https://elibrary.ru/ 

3. Электронная библиотека. http://www.rucont.ru/ 

4.  Лингвистика.  Филология.  Языкознание.  Библиотека  Гумер.  www.gumer.info  Philologica 

(www.rvb.ru/philologica/) 

5. Русский язык и культура  речи. www.cspu.ru 

6. Вопросы по русскому  языку  на форуме  Lingforum.net 

7. Справочно-информационный портал ГРАМОТА.РУ - www.gramma.ru 

8. Справочная служба русского  языка. www.rusyaz.ru 

9. www.linguistlist.org 

10. Информационно-справочная система «Корпус русского  языка».  https://ruscorpora.ru/new/ 

 

 

Тема  14.  Этика  и  этикет.  Общее  понятие  о  речевом  этикете  и  деловом  общении. 

жүктеу/скачать 1,44 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: