185
Приложение 3
Положение
О внесении педагогического опыта в школьный банк данных
2)
Общие положения
.
a.
Настоящее Положение определяет порядок внесения передового
педагогического опыта в школьный банк данных;
b.
Банк данных лучших практик учителей формируется в
методическом
кабинете школы.
c.
Авторами передового педагогического опыта могут быть:
-руководитель(заместитель) организации образования;
-педагоги школы;
-объединения педагогов по методическим вопросам(методические
объединения,
творческие группы, научно –методический совет)
1.4. Ответственным за работу по пополнению базы данных,
систематизацию материала отвечает заместитель руководителя по учебно-
методической(научно- методической) работе в школе.
2. Цель и задачи
создания информационного
банка данных
педагогического опыта:
2.1. Цель: информационно –методическое обеспечение инновационных
процессов в школе.
2.2. Задачи функционирования школьного банка данных:
-выявление и сбор информации по новвоведениям, элементам передового
педагогического опыта лучших педагогов;
-организация первичной экспертизы и систематизация лучших практик;
-классификация передового опыта с учетом исследуемой темы/проблемы;
-своевременное внесение в
банк данных материала, разработанного
учителями школы, корректировка информации, пополнение данных по
авторской идее;
Достарыңызбен бөлісу: