Методические рекомендации по составлению дифференцированных заданий сор и соч по учебным
жүктеу/скачать 9,31 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Барлығы 9
- Бөгде адам
| Бағалау
критерийі Тапсырма № Дескриптор Балл Білім алушы Мәтін мазмұнын анықтайды 1 мәтінді оқып, мазмұнын түсінеді; сурет арқылы не туралы екенін анықтайды 1 1 Сөз құрамына талдайды 2 сөздің түбірін және жұрнағын анықтайды; 1 сөздің түбірін және жалғауын анықтайды; 1 Сөздегі орфографиялық қателерді анықтап, түзетеді 3 бірінші сөздегі орфографиялық қатені(қате жазылған әріп) анықтайды және түзетеді; 1 екінші сөздегі орфографиялық қатені (қалып қойған әріп) анықтайды және түзетеді; 1 үшінші сөздегі орфографиялық қатені (орны ауысқан әріптерді) анықтайды және түзетеді; 3 Барлығы 9 67 Қазақ тілі» пәнінен 2-тоқсанға арналған жиынтық бағалау. Тыңдалым және айтылым. 1. Мәтінді мұқият тыңда. Сұрақтарға жауап бер. Бөгде адам Балалар жол бойымен жүріп келеді. Олардың алдында бір қарт әжей кетіп бара жатты. Жолдың бетін мұз басқан, тайғанақ болатын. Бір кезде қарт әжей тайғанап кетіп, құлап қалды. Ұл бала әжейге қарай тұра ұмтылды. Ол әжейді орнынан тұрғызып, жолдан өтуіне көмектесті. Қыз бала әрі қарай жүре берді. Ол досы өз әжесіне көмектесіп жатыр деп ойлады. Бірақ әжей мүлде бөгде адам еді. 1)Мәтіннің кейіпкерлері нешеу? (санын саусақтары арқылы көрсетеді) 2)Әжей неліктен құлап қалды? («мұз» деген сөзді айтса жеткілікті) 3)Әжейге кім көмектесті? (қолындағы ұл не қыздың суретін көтеріп көрсетеді) 4)Ұл баланың жанындағы кейіпкер кім? (суретті көтеріп көрсетеді) 5)Саған қай кейіпкердің іс-әрекеті ұнады? (суретті көтеріп көрсетеді) жүктеу/скачать 9,31 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|