Методические рекомендации по СРС
Выполнение самостоятельной работы требует творческого подхода, умения
анализировать и обобщать материал, т.е. умения самостоятельно получать знания. Так,
работа по подготовке рефератов и докладов способствует развитию научно-
исследовательских навыков, формирует умение анализировать прочитанное, критически
осмысливать проблемные вопросы и дискуссионные теоретические положения.
Самостоятельная работа студентов регламентируется графиком.
Для выполнения СРС студенту необходимо внимательно изучить все материалы и
задания по соответствующей тематике.
Определенной базой для подготовки СРС служит лекционный материал, а также
умение пользоваться дополнительной литературой, в том числе Интернет-ресурсами.
Тематика и содержание СРС
СРС. Языковая ситуация
Цель: дать представление о взаимодействии и взаимовлиянии языков
Вопросы и задания:
Подготовить сравнительный анализ языковой ситуации прошлого и настоящего на
определенной территории, рассмотрев термины: субстрат, суперстрат, адстрат,
билингвизм, его виды, полилингвизм, диглоссия.
Методические рекомендации:
Необходимо использовать исторический или современный видеоматериал.
Литература:
1. Вендина Т.И. Введение в языкознание: Учебное пособие. – М., 2005
2. Введение в языкознание. Хрестоматия.//Под ред. А.Е.Супруна. Минск, 1977.
3. Гируцкий А.А. Введение в языкознание: Учебное пособие. Минск, 2003
СРС 2. Табу и эвфемизмы
Цель: дать представление о табуированных словах и эвфемизации речи
Вопросы и задания:
Найти в казахстанских СМИ (на выбор) 10 примеров политических и экономических
эвфемизмов. Укажите, какую роль они играют в соответствующем тексте.
Методические рекомендации:
Изучить научную литературу по теме проекта, рассмотреть типы эвфемизмов. При
выполнении проекта необходимо в первую очередь сформулировать цель, затем
спланировать все шаги, которые предстоит пройти от исходной проблемы до реализации
цели проекта. Составить план и график работы. После того как выполнены все
запланированные шаги и сделан проектный продукт, необходимо написать отчет о работе
над проектом. Далее предстоит презентация проекта.
Регламент презентации – 7 минут. Лучше, если текст презентации будет написан в виде
тезисов. Рекомендуемая литература:
1 Баскова Ю.С. Эвфемизмы как средство манипулирования в языке СМИ (на материале
русского и английского языка): Автореф. дис…канд. филол. наука, – Краснодар, 2006.
2 Жұмағұлова М. Газет тіліндегі саяси-қоғамдық эвфемизмдер. - А., 2005.
3 Заварзина Н.Г. Эвфемизмы как проявление "политической корректности" // Русская
речь. – 2006. – № 2. – С. 54 – 56.
4 Ковшова M.Л. Семантика и прагматика эвфемизмов: краткий тематический словарь
современных русских эвфемизмов. – М.: Гнозис, 2007.
5 Сеничкина Е.П. Эвфемизмы русского языка. – М.: Высшая школа, 2006.
http://rusnauka.com/28_OINXXI_2010/Philologia/72547.doc.htm
http://yurii.ru/ref10/particle-
96361.php
Достарыңызбен бөлісу: |