Методические рекомендации по суммативному оцениванию Естествознание 3 класс


Соедини стрелками начало и конец предложений



бет10/27
Дата27.11.2023
өлшемі2,95 Mb.
#129352
түріМетодические рекомендации
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   27
Байланысты:
СО Естествознание 3кл

6. Соедини стрелками начало и конец предложений.

[3]
Схема выставления баллов







Ответ

Балл

Дополнительные рекомендации

1



3

За каждое правильное соотнесение ставится 1 балл.

2

С

1




3

Узкие малочисленные листья

1




Длиннный корень

1

4


Красная книга предупреждает о том, что животные и растения того или иного вида находятся в опасности, что их надо особенно бережно охранять.



1



Принимаются альтернативные ответы, соответствующие заданию.

Подснежник/лилия

2

За каждый правильный ответ ставится 1 балл.

5



  1. Да

1




  1. Нет

1

  1. Нет

1

  1. Да

1

6



3



За каждое правильное соотнесение ставится 1 балл.

Всего баллов

16






5. Правила проведения суммативного оценивания
В период проведения суммативного оценивания закройте любые наглядные материалы в Вашем кабинете: диаграммы, схемы, постеры, плакаты или карты, которые могут быть подсказкой.
Перед началом суммативного оценивания зачитайте инструкцию и сообщите обучающимся, сколько времени выделено для выполнения работы. Напомните обучающимся, что им нельзя разговаривать друг с другом во время выполнения работы. Когда Вы закончите давать инструкции, убедитесь, что все обучающиеся поняли, и спросите, есть ли у них вопросы, прежде чем приступить к выполнению работы.
Удостоверьтесь, что обучающиеся работают самостоятельно во время суммативного оценивания и у них нет возможности помогать друг другу. Во время проведения суммативного оценивания у обучающихся не должно быть доступа к дополнительным ресурсам, которые могут помочь им, например, словарям или справочной литературе (кроме тех случаев, когда по спецификации этот ресурс разрешается).
Рекомендуйте обучающимся зачёркивать неправильные ответы вместо того, чтобы стирать их ластиком.
В процессе выполнения работы отвечайте на вопросы, касающиеся инструкции и времени выполнения. Вы не должны читать слова за обучающихся, помогать с правописанием, перефразировать вопросы и комментировать любую информацию, которая может предоставить преимущество отдельным обучающимся.
Сообщайте обучающимся, когда остается 5 минут до завершения суммативного оценивания.
После окончания времени, отведенного на суммативную работу, попросите обучающихся прекратить работу и положить свои ручки/ карандаши на парту.




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   27




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет