Подраздел
|
3.1 Типы веществ
3.2 Воздух
3.3 Вода
|
Цель обучения
|
3.3.1.1 Классифицировать вещества по происхождению и агрегатному состоянию
3.3.2.1Описывать состав воздуха
3.3.3.6 Объяснять важность воды для жизни
|
Критерий оценивания
|
Обучающийся
Различает естественные и искусственные тела
Записывает состав воздуха
Приводит примеры, доказывающие важность значения воды для жизнедеятельности человека
|
Уровень мыслительных навыков
|
Знание и понимание
Применение
|
Время
|
20 минут
|
Задание 1
Определи естественные и искусственные тела. Запиши по 2 примера.
Задание 2
Какие газы входят в состав воздуха? Запиши их названия.
Задание 3
Приведи 3 примера, доказывающие важность значения воды для жизнедеятельности человека.
___________________________________________________________
___________________________________________________________
|