14
Рубрика для предоставления информации родителям по итогам суммативного оценивания за раздел «Перпендикулярность в
пространстве»
ФИ обучающегося ________________________________________________________________________________________________________
Критерий оценивания
Уровень учебных достижений
Низкий
Средний
Высокий
Применяет
свойства
прямоугольного
параллелепипеда
при решении
задач
Затрудняется в
нахождении
элементов
прямоугольного
параллелепипеда
Допускает ошибки в применении
свойств
прямоугольного
параллелепипеда/вычислительные
ошибки
Использует
свойства
прямоугольного
параллелепипеда
и
находит
неизвестные элементы
Применяет
формулу площади
ортогональной
проекции при
решении задач
Затрудняется в применении
формулы
площади
ортогональной проекции
Допускает ошибки при применении
формулы площади ортогональной
проекции / вычислительные ошибки
Применяет формулу площади
ортогональной
проекции
и
находит неизвестные элементы
15
Суммативное оценивание за раздел «Прямоугольная система координат и векторы в
пространстве»
Тема
Координаты вектора в пространстве
Сложение и вычитание
векторов в координатах, умножение
вектора на число в
координатах
Разложение вектора по трем некомпланарным векторам
Расстояние между двумя точками
Деление отрезка в
данном отношении
Координаты середины отрезка
Цель обучения
10.4.12 Уметь находить координаты и длину вектора в
пространстве
10.4.13 Выполнять в координатах сложение,
векторов и
умножение вектора на число
10.4.15 Раскладывать вектор по трем некомпланарным
векторам;
10.4.7 Уметь находить расстояние между двумя точками
в пространстве
10.4.9 Знать формулы координат середины
отрезка и применять
их при решении задач
10.4.8 Выводить формулы координат точки, делящей отрезок в
заданном отношении и применять их при решении задач
Достарыңызбен бөлісу: 
