Рубрика для предоставления информации родителям по итогам суммативного оценивания
за раздел «Что такое хорошо, что такое плохо»
ФИО обучающегося____________________________________________
Критерийоценивания
Уровень мыслительных навыков
Низкий
Средний
Высокий
Демонстрирует сознательное
чтение,подбирая к
тексту
подходящую пословицу
Затрудняется выбрать
соответствующей тексту
пословицу,
определить и
установить соответствие
Допускает ошибку при подборе
соответствующей тексту пословицы/
устанавлении соответствия
Верно подбирает
соответствующую тексту
пословицу, определяет и
устанавливает соответствие
Составляет предложение,
соблюдая
правильный порядок
слов
Затрудняется составить
предложения, соблюдая
правильный порядок слов
Допускает ошибки при составлении
предложений/ расставлении знаков
препинания/ нарушает требования
каллиграфического письма.
Верно
составляет предложения,
соблюдая правильный порядок
слов
10
Спецификация суммативного оценивания за1 четверть
1.
Цель суммативного оценивания
Суммативное оцениваниенаправлено на проверку достижения
обучающимися целей
обучения и выявление их уровня знаний,
умений и навыков, приобретенных в
течение
четверти в рамках обновления содержания среднего образования.
Спецификация описывает содержание и процедуру проведения
суммативного
оценивания за четверть по предмету «Литературное чтение»в 3классе.
Достарыңызбен бөлісу: 
