Методические рекомендации по выполнению срс 83 Материалы по контролю и оценке учебных достижений обучающихся

лингвистической 
и 
металингвистической 
компетенции, 
такие 
как 
логика, 
анализ,критическое мышление.
3. Пререквизиты и постреквизиты: 
 
3.1. Пререквизиты (дисциплины, содержащие знания, умения и навыки, необходимые для 
освоения изучаемой дисциплины): 
1) Русский язык и литература; 
2) Иностранный язык. 
3.2 Постреквизиты (дисциплины, для изучения которых требуются знания, умения и навыки, 
приобретаемые по завершению изучения данной дисциплины): 
1) Русский язык; 
2)Риторика. 

 4. Темы и продолжительность их изучения 
 
4.1. Лекционные занятия 
 
№№ 
п/п 
Тема занятия [№ литературы, §§…, страницы] 
Объем, 
Часы 
1 
Предмет «Академическое письмо», его место среди других предметов 
гуманитарного цикла [1,37 ]. 
2 
2 
Мышление и речь. Навыки речевого выражения мысли [1.39 ]. 
2 
3 
Ученый-оратор. Основы речевого мастерства и научный дискурс. Цель и
задачи дисциплины «Академическое письмо», объект исследования [4, 
109]. 
2 
4 
Научный стиль: определение, жанры, виды научного стиля. Различие 
научных и ненаучных текстов, признаки научного текста [ 2,34 ]. 
2 
5 
Языковая характеристика научного стиля: термины и специальная 
лексика, синтаксические особенности. Средства выразительности 
текста. Речевые фигуры и тропы. [8,106]. 
2 
6 
Определение актуальности, новизны, структуры текстов научного стиля. 
Средства выразительности речи в научном дискурсе[ 4, 109 ]. 
2 
7 
Жанры и виды научного стиля. Справочно-информационные издания. 
Полемика. Искусство научной дискуссии [1, 156, 159] . 
2 
8 
Различные формы академического текста: аннотация, особенности 
рецензирования. Полемика. Искусство научной дискуссии. Аргументация 
и композиция. Логика изложения [ 8, 179]. 
2 
9 
Особенности редактирования научных текстов. Реферирование и 
аннотирование в рамках научного дискурса. Реферат, его виды, лексико-
конструктивные особенности написания рефератов [ 8, 201]. 
2 
10 
. Создание текста научно-исследовательской работы: выбор темы, 
формулировка названия. Понятийный аппарат исследования. 
Особенности академического письма-тезиса, научного доклада [1,58 ]. 
2 
11 
Опыт создания текста научно-исследовательской работы: структура 
работы (введение – основная часть – заключение). Формулирование 
названия текстов научного стиля, методы исследования научной работы. 
Оформление схем и иллюстраций [1,87]. 
2 
12 
Структурные особенности научной статьи, требования к написанию 
научной 
работы. 
Правила 
оформления 
библиографического 
аппарата.Этапы выполнения исследователской работы [1,97]. 
2 

13 
Приемы оформления научной работы в письменной и устной форме. 
Визуальное 
представление 
данных. 
Логически 
оправданное 
расположение материала и его наглядность [ 7,301]. 
2 
14 
Основные требования и особенности написания научного проекта 
(структура работы, введение, основная часть, заключение), способы 
применения презентации [7, 200]. 
2 
15 
Формирование презентации на тему научного исследования, их виды.
Методы работы с литературой [ 8,169].
2 

жүктеу/скачать 1,75 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: