Методические рекомендации по выполнению срс 83 Материалы по контролю и оценке учебных достижений обучающихся
Новые тенденции во взаимодействии устной и письменной форм языка в современную
жүктеу/скачать 1,75 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Лекция 14. Основные требования и особенности написания научного проекта (структура работы, введение, основная часть, заключение), способы применения
| Новые тенденции во взаимодействии устной и письменной форм языка в современную
эпоху Человеческая речь, как и система языка, является живой и постоянно развивающейся субстанцией, и, хотя изменения в письменной речи происходят не настолько заметно по сравнению с устной, они тем не менее становятся очевидными по прошествии определенного времени. На современном этапе большинство исследователей выделяют следующие тенденции в развитии как устной, так и письменной речи: 1. повышается роль диалогичности и разговорности; 2. появляется большое количество письменных текстов, которые получают организацию устной коммуникации, увеличивается количество разговорных конструкций в письменной речи; 3. развиваются различные способы и приемы компрессии текста, тексты становятся короче; 4. развиваются тенденции речевой избыточности на основе увеличения доли разговорной речи и экономии языковых средств на основе компрессии текста; 5. увеличивается экспрессивность текстов. Лекция 14. Основные требования и особенности написания научного проекта (структура работы, введение, основная часть, заключение), способы применения презентации. Применение прикладного метода при составлении и систематизации исследования. Цель лекции : Умение оформить научную работу как в письменной так и в устной речи. Ключевые понятия: прикладные исследования, результаты, функциональность, методика, удтверждение, разработка. План лекции: 1. Оформление списка использованных источников и литературы 2. Библиографическое описание. Вопросы для самоконтроля: 1.Жаргонизмы. Научный жаргон. 2..Как избежать жаргонизмов в научном стиле? 3.Научный дискурс. Список литературы: 1.Александров Д. Н. Риторика. М., 1999. НИУ ВШЭ – Санкт-Петербург Рабочая программа дисциплины «Риторика: практика устной и письменной коммуникации» для направления 46.03.01 «История» подготовки Прикладные исследования основываются на результатах фундаментальных исследований и включают изучение технической возможности, социально-экономической эффективности и путей практического использования результатов фундаментальных исследований в конкретной области (отрасли). Их продукцией является отраслевая информация: создание технологических регламентов, эскизных проектов и аванпроектов, технических заданий и требований, методик и стандартов, проектов предприятий и техники будущего, типовых нормативов, а также других научных рекомендаций. На этой стадии осуществляются и опытно-экспериментальные работы, связанные с лабораторными и полупроизводственными испытаниями. Организация прикладных исследований (ПИ) основанная на результатах ФИ, в гораздо большей степени, чем ФИ, строится на регламентированных процедурах, которые включают 4 основных этапа: 1) разработка и утверждение технического задания (ТЗ) включает информационную подготовку, прогностическую оценку значимости, затрат, результатов и эффективности. Разработка программы, способов и схемы исследования, в том числе, этапы и оценку надежности методики исследования. Определяется объем работ, состав исполнителей, сметная калькуляция и проект договора; 2) теоретическое исследование - выдвижение и обоснование гипотезы, классификация факторов и явлений и их анализ, составление схем и вариантов решений математических и материальных моделей; обоснование вариантов решений; 3) экспериментальный этап (опытная проверка); 4) обобщение и оценка результатов НИР. После рассмотрения технического отчета на научно-техническом совете и учета замечаний работа передается заказчику. Патентные исследования (ПИ) - основа оценки технического уровня НИР. ПИ классифицируются по целям: 1) разработка новых средств труда - оборудования, приборов, средств автоматизации; 2) предметов труда - веществ и материалов, товаров; 3) технологических процессов; 4) методов организации производства и труда, систем управления, нормативов и стандартов. По масштабам использования: (н/х отрасль, подотрасль, предприятие). Организация технико-экономической разработки нововведений на стадии ПИ включает: · техническое предложение и ТЗ на разработку; · эскизный проект; · изготовление лабораторных и опытных образцов (партий); · создание рабочей документации на опытный образец; · конструкторские разработки (детали, сборочные единицы, комплекты), конструкторские документы (чертежи, спецификации); · патентный формуляр; внедрение. Прикладное исследование часто начинается после получения технического задания на нововведение, основанного на итогах маркетинга и фундаментального поискового исследования. Этот этап включает в себя обычно сбор и обработку информации о результатах фундаментального исследования и изучения запросов заказчика, прогнозирование перспектив решения поставленной задачи, выбор и сопоставление возможных вариантов этого решения, проведение экспериментов и анализ их результатов, формулировку заданий и рекомендаций для разработки нововведения. Результат фундаментального исследования часто не принимает материально- предметную форму, а персонифицируется, воплощается в знаниях специалистов. Их, как показал опыт, невозможно засекретить и присвоить. Общечеловеческому достоянию невозможно дать денежную оценку. В то же время продукт прикладных исследований и разработок принимает самостоятельную предметную форму изобретения, технической документации, методик, имеет авторство, принадлежит определенному физическому или юридическому лицу, отчуждается от трудового процесса после его завершения. жүктеу/скачать 1,75 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|