41
2.
Как вы думаете, что вам необходимо предпринять, чтобы эти два понятия
стали едиными?
2.
Упражнение «Скажи о себе что-то хорошее»
Учащиеся по очереди вытаскивают карточку, на которой написано
незаконченное предложение. Его надо закончить вслух.
Мне
нравится, что я …….
У
меня есть хорошее качество …….
Я уважаю себя за то, что ……
Я совершил вот такой хороший поступок …..
Обсуждение. Что ребята чувствовали, когда
говорили о себе что-то
хорошее? Понравилось или не понравилось говорить о себе?
3. Упражнение «Цените то, что хорошо»
Повысить самооценку воспитанника поможет, если вы научите ребенка
ставить реальные цели и достигать их.
Вместе с ребенком поставьте перед ним серьезные цели, достижение
которых требует честолюбия, усердия и настойчивости.
Цель …..
Как (достичь) _____________
Как ______________________
Как ______________________ и т.д.
Что для этого нужно _________
Кто может помочь ___________
Достарыңызбен бөлісу: 
