Методические указания к практическим занятиям Направление подготовки



Pdf көрінісі
бет296/312
Дата21.02.2022
өлшемі2,44 Mb.
#26005
түріМетодические указания
1   ...   292   293   294   295   296   297   298   299   ...   312

Раздел «Культура речи и риторика» 
 
1.Задачи репродуктивного уровня 
   
Задание  1.  Приведите  словарные  статьи  к  терминам  «ораторское  искусство», 
«риторика», «красноречие» и высказывания выдающихся людей об этом искусстве. 
Задание  2.  Опишите  мимику  при  удивлении,  радости,  гневе,  страхе,  лжи  и  др. 
Опишите  позу  человека,  изображенного  на  картинах  живописи.  Какое  эмоциональное 
состояние  и  какими  средствами  передает  художник?  То  же  задание  выполните, 
рассматривая какую-либо скульптуру. 
Задание 3. Опишите речевой портрет говорящего (выступающего). 
Задание  4.  По  фотографии  незнакомого  человека  спрогнозируйте  его  характер, 
особенности общения, которые для него должны быть характерны. 
Задание 5. Почему  у  актеров роль без слов считается самой трудной? Сыграйте в 
моноспектакле без слов так, чтобы зрителям было все понятно. 
Задание  6.  Проанализируйте,  как  люди  ведут  себя,  выступая  с  трибуны.  Как  они 
стоят за ней? Держатся ли за нее? Опираются ли на нее? Как держат руки и используют 
жесты? Как пользуются микрофоном в процессе выступления
 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   292   293   294   295   296   297   298   299   ...   312




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет