Рекомендуемая литература
Основная литература:
1.«Русский язык. Учебное пособие для студентов казахских отделений университетов (бакалавриат) – Под редакцией Ахмедьярова К.К., Жаркынбековой Ш.К., Мухамадиева Х.С. – Алматы, Қазақ университеті, -2015,-244с.
2.Абаева Ж.С. Русский язык: Учебное пособие для студентов казахских отделений факультета международных отношений. – Алматы: Казак университетi, 2014.
3.Жүнісова М. Русский язык: Грамматика. Сборник упражнений с основными правилами: учебное пособие. Шымкент: ЖШС «Нүрсәт-2НС», -2016,-200с.
4.Журавлева Е.А., Асмагамбетова Б.М., Ташимханова Д.С., Яворская Э.Э., Те М.В., Ешекенева А.К. «Профессиональный русский язык»: учебно-методическое пособие / Под общей редакцией Е.А. Журавлевой–Алматы: Издательство «Эверо», 2014. – 242 с.
Дополнительная литература:
1.Байдуллаева Р.Ш., Есимханова Н.А., Туребекова Б.А. Сборник контрольных работ по русскому языку для студентов неязыковых специальностей /Учебное пособие.- Шымкент: Южно-Казахстанский государственный университет им. М.Ауэзова, 2020.- 68 с.
2. Грамота.ру – справочно-информационный интернет-портал «Русский язык» http.//www.gramota/ru
3. Анартаева Г.У. Русский язык: учебное пособие / Г.У. Анартаева; А. Н. Турсунов; А.М. Хамзина; Центр разработки интерактивных ресурсов. - Шымкент: ЮКГУ. - 2012 Ч.1,2 o=эл. опт. диск (CD-ROM) http://ef.ukgu.kz/
Практическое занятие 6
Тема 2.2. Оценочные интенции: выражать морально-этическую оценку: одобрять, осуждать; социально-правовую оценку: оправдывать, защищать; выяснять рациональную причину.
План занятия:
1. Беседа.
2. Работа с текстом.
3. Закрепление.
Цель и задачи занятия, умения, навыки и компетенции: научить студентов выражать свое мнение, давать оценку фактам и событиям по теме.
Форма проведения занятия: практическое занятие.
Достарыңызбен бөлісу: |
