Методические указания к практическим занятиям по русскому языку Уровень В2 для студентов технических специальностей
жүктеу/скачать 0,97 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Дополнительная литература
- Практическое занятие 19 5.3. Информативные интенции: дополнять, объяснять, выяснять. План занятия
- Цель и задачи занятия, умения, навыки и компетенции
- Краткие теоретические сведения Задание 1. Прочитайте текст. Озаглавьте
| Контрольные вопросы:
Перечислите речевые формулы отказа. Перечислите речевые формулы согласия. Задания к СРС: Подготовьте мини-сообщение о правилах этикета в различных сферах деятельности. Список рекомендуемой литературы Основная литература 1.«Русский язык. Учебное пособие для студентов казахских отделений университетов (бакалавриат) – Под редакцией Ахмедьярова К.К.,Жаркынбековой Ш.К., Мухамадиева Х.С. – Алматы, Қазақуниверситеті,-2015,-244с. 2.Абаева Ж.С. Русский язык: Учебное пособие для студентов казахских отделений факультета международных отношений. – Алматы: Казак университетi, 2014. 3.Жүнісова М. Русский язык: Грамматика.Сборник упражненийс основными правилами: учебное пособие. Шымкент: ЖШС «Нүрсәт-2НС»,-2016,-200с. Дополнительная литература 12. Байдуллаева Р.Ш., Есимханова Н.А., Туребекова Б.А. Сборник контрольных работ по русскому языку для студентов неязыковых специальностей /Учебное пособие.- Шымкент: Южно-Казахстанский государственный университет им. М.Ауэзова, 2020.- 68 с. 13.Байдуллаева Р.Ш., Лесбекова Л.Ж., Туребекова Б.А. Русский язык (Уровень – А1, Уровень – А2.). Учебное пособие. Часть -1. -Шымкент: Южно-Казахстанский государственный университет им. М.Ауэзова, 2020.- 126 Практическое занятие 19 5.3. Информативные интенции: дополнять, объяснять, выяснять. План занятия: 1.Беседа. 2. Выполнение заданий. 3. Закрепление. Цель и задачи занятия, умения, навыки и компетенции: научить студентов дополнять, объяснять, выяснять. Форма проведения занятия: практическое занятие. Краткие теоретические сведения Задание 1. Прочитайте текст. Озаглавьте Сегодня можно часто слышать о таких проблемах современных семей, как сознательное или вынужденное отсутствие детей, проживание вдалеке друг от друга по причине удалённости работы одного из супругов от дома, домашнее насилие. Тревогу также вызывает растущее с каждым днём число разводов. Мне кажется, одной из возможных причин подобных проблем является эгоизм. Всё-таки в семье нужно уметь ставить интересы партнёра если не выше, то хотя бы наравне со своими собственными. Тогда удастся избежать многих ссор. С другой стороны, всё перечисленное закладывает определённые сомнения по поводу того, адекватно ли мы вообще воспринимаем семью. Мы предъявляем к ней столько требований, возлагаем на неё немало надежд, что недосягаемая в реальности формально «идеальная» семья, становится для людей не радостью, а проблемой. Здесь таится и ещё одна проблема – большое количество претензий к формальной стороне семейных отношений и недостаток уважения к её наполнению, особенно со стороны посторонних, которых это не касается вовсе. Молодых девушек часто пугает распространение так называемых гражданских браков, когда двое людей долгое время живут под одной крышей без официальной регистрации отношений. Всё больше пар предпочитают игнорировать традиционный институт брака. Но проблема в том, что в результате их выбора страдают дети. Рождённые вне брака, они ограничиваются в некоторых правах. К примеру, им сложно будет получить наследство. Поэтому я убеждён, что в правовой защите и гарантиях государства в первую очередь нуждаются именно дети. Проблемы современной семьи должны волновать общество. От крепости этой ячейки общества во многом зависит и наше будущее. А её крепость зависит от того, насколько людям хорошо в семье. жүктеу/скачать 0,97 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|