Методические указания по выполнению лабораторных занятий

жүктеу/скачать 3,94 Mb.

бет	76/102
Дата	01.09.2022
өлшемі	3,94 Mb.
	#38357
түрі	Методические указания

1 ... 72 73 74 75 76 77 78 79 ... 102

Элементы горизонтальное и вертикальное ветвление (соединение) используются, как для моделирования перехода в (из) подсостояния параллельных подавтоматов, так и для непосредственного создания параллельных подавтоматов внутри составного состоянии (рис.6.6).

Рис.6.6. Окно свойств перехода

Задание на выполнение лабораторной работы.

1) Изучить и закрепить основы разработки диаграмм состояний (см. "Лекция 13. Диаграмма состояний").

2) Освоить CASE-средство Borland Together Architect в части разработки диаграмм состояний.

3) Разработать диаграммы состояний информационной системы по индивидуальному заданию.

4) Оформить и защитить отчет. В отчете должны быть приведены:

- контекстная диаграмма, моделирующая взаимодействие с графическим интерфейсом программы;

- 2-3 диаграммы состояний для объектов, характеризуемых сложным поведением в зависимости от собственного состояния.

Лабораторный практикум №3 "Разработка диаграмм последовательности"

В проекте, содержащем модель информационной системы, создайте диаграмму с типом "Sequence" (см. раздел "Создание новой диаграммы"). В рабочей области программы будет создана пустая диаграмма, с левой стороны от которой расположены панели инструментов для работы с ней (рис.7.1).

Рис.7.1. Диаграмма и панели инструментов Sequence

В панели инструментов "Sequence" расположены сущности и отношения, используемые при разработке диаграмм последовательности (слева-направо):

- экземпляр актера (Actor);

- объект (Object);

- синхронное сообщение (Message);

- сообщение, посылаемое по времени (Message with Delivery Time);

жүктеу/скачать 3,94 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 72 73 74 75 76 77 78 79 ... 102

©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

Басты бет

Curriculum vitae