Вопросы для контроля усвоения темы: 1. Что такое микротема текста?
2. Чем микротема текста отличается от темы текста?
3. Зависит ли количество микротем от количества абзацев?
4. Что такое абзац?
5. Сколько может быть микротем в тексте?
Литература: 1. http://lib.kazmkpu.kz/
2. Научная электронная библиотека (НЭБ). https://elibrary.ru/
3. Электронная библиотека. http://www.rucont.ru/
4. Лингвистика. Филология. Языкознание. Библиотека Гумер. www.gumer.info Philologica(www.rvb.ru/philologica/)
5. Русский язык и культура речи. www.cspu.ru 6. Вопросы по русскому языку на форуме Lingforum.net 7. Справочно-информационный портал ГРАМОТА.РУ - www.gramma.ru 8. Справочная служба русского языка. www.rusyaz.ru 9. www.linguistlist.org
10. Информационно-справочная система «Корпус русского языка». https://ruscorpora.ru/new/
Тема 5. Компрессия научного текста. Вторичные научные тексты. Основы компрессии научного текста. Основная и дополнительная информации текста. Виды дополнительной информации Цель занятия:сформировать у студентов навыки компрессии текста, овладение основными правилами компрессии текста.
Методические указания: при выполнении практических заданий пользуйтесь Алгоритмом работы с текстом.
Изучение ключевых понятий:
Компрессия – это преобразование исходного текста с целью придать ему более сжатую форму.
Вторичный научный текст – это текст, созданный в результате компрессии, по отношению к тексту-первоисточнику. Смысловая часть текста – это часть текста, объединенная микротемой.
Основная информация (т.е. главная мысль) – это факты, непонимание которых влечет за собой потерю нити повествования, описания и др., нарушение логики рассуждения автора.
