Методическое пособие по курсу «Физиология человека и животных» для студентов

65 
Щелкнуть
мышью
на
кнопку
«
Содержание
», 
открыть
соответ
-
ствующий
раздел
, 
в
котором
выбрать
название
нужной
работы
. 
Задание
1. 
Определение
порога
возбудимости
, 
демонстрация
явления
суммации
и
закона
силы
. 
Раздел
«
Нервная
система
». 
1.1. 
Сформулировать
цель
работы
.
1.
Записать
порядок
действий
(
пп
. 1–5). 
2.
Выполнить
работу
, 
раздражая
нерв
подпороговыми
, 
порого
-
вым
и
сверхпороговым
стимулом
. 
Записать
результаты
. 
3.
Сделать
вывод
о
влиянии
стимулов
разной
силы
на
возбуди
-
мую
структуру
. 
4.
Ответить
на
вопрос
: «
Какой
закон
отражают
полученные
ре
-
зультаты
»? 
Сформулируйте
его
. 
1.2. 
Демонстрация
явления
суммации
. 
1.
Записать
порядок
действий
(
пп
. 6–9). 
2.
Убедитесь
, 
что
возбуждение
возникает
в
ответ
на
пороговый
стимул
. 
3.
Уменьшая
силу
стимула
, 
увеличивайте
их
количество
. 
Запи
-
шите
полученные
результаты
. 
4.
Сделайте
вывод
.
Задание
2. 
Выбрать
раздел
«
Мышечная
система
»:
2.1.
Демонстрация
потенциала
покоя
. 
1.
Сформулировать
цель
работы
. 
2.
Выполнить
работу
. 
Записать
результат
. 
3.
Ответить
на
вопросы
: 
1)
Какие
каналы
участвуют
в
создании
мембранного
потенциа
-
ла
покоя
? 
2)
К
какому
типу
относятся
эти
каналы
? 
3)
Что
такое
равновесный
потенциал
? 
От
чего
зависит
его
вели
-
чина
? 
При
каких
условиях
он
будет
равен
0? 
2.2.
Регистрация
и
определение
величины
потенциала
действия
мышечного
волокна
. 
1.
Выполнить
работу
. 
Записать
результат
. 
2. 
Ответить
на
вопросы
: 
1)
Какие
каналы
участвуют
в
создании
потенциала
действия
? 

66 
2)
К
какому
типу
относятся
эти
каналы
? 
3)
Дайте
определения
понятиям
«
деполяризация
», «
гиперполя
-
ризация
», «
реполяризация
». 
4)
Экспериментально
увеличивали
градиент
концентрации
сна
-
ружи
и
внутри
возбудимой
клетки
раздельно
дли
ионов
Na
+
, K
+
, 
Cl
–
, Ca
2+
. 
Как
изменится
величина
ПП
и
ПД
при
увеличении
гради
-
ента
концентраций
для
ионов
каждого
из
этих
ионов
? 
Работа
 2.
Определение
двигательной
хронаксии
у
человека
. 
1.
Ознакомиться
с
теоретическим
материалом
на
стр
. 4–7. 
2.
Ответить
на
вопросы
: 
1)
Что
является
мерой
возбудимости
нервной
и
мышечной
тка
-
ни
? 
2)
Сформулируйте
законы
раздражения
. 
3)
Дайте
определения
понятиям
«
адекватные
раздражители
», 
«
неадекватные
раздражители
». 
Чем
отличается
их
воздействие
на
возбудимые
структуры
? 
4)
Дайте
определения
понятиям
«
реобаза
», «
полезное
время
», 
«
хронаксия
». 
5)
Рассмотрите
рисунок
1 
и
укажите
, 
какие
величины
обозначе
-
ны
цифрами
1 
и
2, 
буквами
«
а
» 
и
«
б
».
Рис
. 1. 
Кривая
«
силы
-
времени
» 

67 
Для
 
работы
 
необходимо
: 
хронаксиметр
, 
электроды
, 
физиологи
-
ческий
раствор
или
электропроводная
паста
, 
пластырь
. 
Ход
работы
: 
Испытуемого
удобно
усадить
так
, 
чтобы
предплечье
свободно
располагалось
на
столе
. 
Кожу
в
местах
прикрепления
электродов
протереть
спиртом
. 
Один
электрод
(
индифферентный
), 
предвари
-
тельно
смочив
электропроводной
пастой
, 
закрепить
пластырем
на
коже
предплечья
(
ближе
к
локтевому
сгибу
). 
Второй
электрод
, 
также
смоченный
пастой
, 
закрепить
в
одной
из
точек
кожной
по
-
верхности
предплечья
, 
указанных
на
рис
. 2.
Рабочий
электрод
соединить
с
клеммой
стимулятора
с
указате
-
лем
размерности
1:10. 
Ручку
регулятора
длительности
импульса
установить
в
положение
, 
соответствующее
1500 
мсек
. 
Поворачи
-
вая
ручку
регулятора
силы
тока
, 
определить
пороговую
величину
стимула
, 
при
которой
испытуемый
начинает
ощущать
ритмичные
(
с
частотой
1 
Гц
) 
сокращения
одной
из
мышц
предплечья
. 
Зафик
-
сировать
эту
величину
. 
Затем
, 
уменьшая
время
длительности
сти
-
мула
, 
определить
полезное
время
(
минимальная
длительность
, 
при
которой
стимул
данной
силы
вызывает
сокращения
мышцы
). 
Рис
. 2. 
Схема
расположения
двигательных
точек
После
прекращения
сокращений
увеличивать
силу
раздражения
до
возобновления
сокращений
. 
Затем
вновь
уменьшать
длитель
-
ность
стимула
до
прекращения
сокращений
. 
Продолжать
экспери
-
мент
до
тех
пор
, 
пока
не
будет
определена
сила
тока
, 
которая
вы
-
зовет
сокращения
мышцы
при
длительности
импульса
0,05 
мс
(
обычно
25–30 
В
).

68 
Рекомендации
 
к
 
оформлению
 
работы
. 
По
полученным
данным
построить
кривую
«
силы
-
времени
». 
Указать
значения
реобазы
, 
полезного
времени
, 
хронаксии
. 
 
Занятие
 2. 
Физиология
 
нервной
 
ткани
 
Работа___1'>Работа
с
курсом
«
Виртуальная
физиология
». 
Открыть
файл
«LUPRAFISIM».
Щелкнуть
мышью
на
кнопку
«
Старт
», 
выбрать
русский
язык
.
Щелкнуть
мышью
на
кнопку
«
Содержание
», 
открыть
соответ
-
ствующий
раздел
, 
в
котором
выбрать
название
нужной
работы
. 
Работа
 1
.
Влияние
анестетиков
и
низкой
температуры
на
воз
-
будимость
нервного
волокна
(
раздел
«
Нервная
система
»). 
Цель
работы
: 
Изучить
влияние
лидокаина
, 
эфира
и
охлаждения
на
возбудимость
и
скорость
проведения
возбуждения
по
нервному
волокну
лягушки
. 
Ход
работы
: 
1.
Определить
пороговую
силу
тока
для
возбуждения
нервного
волокна
. 
2.
Вычислить
скорость
проведения
возбуждения
по
нервному
возбуждению
в
нормальных
условиях
. 
3.
Продемонстрировать
отсутствие
возбуждения
под
влиянием
лидокаина
и
эфира
. 
4.
Определить
влияние
низкой
температуры
на
возбудимость
и
скорость
проведения
возбуждения
по
нервному
волокну
. 
5.
Предложите
возможные
механизмы
влияния
изученных
ве
-
ществ
на
возбудимость
. 
6.
За
счет
каких
процессов
снижается
скорость
проведения
воз
-
буждения
при
снижении
температуры
? 
Изменились
бы
результа
-
ты
, 
если
опыт
ставили
на
нервном
волокне
крысы
?
Работа
 2
.
Определение
скорости
проведения
возбуждения
и
ее
зависимости
от
диаметра
аксона
и
наличия
миелиновой
оболочки
. 
Цель
работы
: 
Изучить
зависимость
скорости
проведения
воз
-
буждения
от
диаметра
аксона
и
наличия
миелиновой
оболочки
. 
Ход
работы
: 

69 
1.
Определить
пороговую
силу
стимула
и
скорость
проведения
возбуждения
в
тонком
миелинизированном
волокне
лягушки
. 
2.
Определить
пороговую
силу
стимула
и
скорость
проведения
возбуждения
в
тонком
немиелинизированном
волокне
крысы
. 
3.
Определить
пороговую
силу
стимула
и
скорость
проведения
возбуждения
в
толстом
миелинизированном
волокне
крысы
. 
4.
Сделать
вывод
о
зависимости
скорости
проведения
возбуж
-
дения
от
диаметра
волокна
и
наличия
миелиновой
оболочки
. 
5.
Ответить
на
вопросы
: 
1)
Почему
проведение
возбуждения
по
аксону
любой
длины
происходит
без
затухания
? 
2)
Какое
значение
для
рефлекторной
деятельности
организма
имеет
наличие
миелиновой
оболочки
? 
3)
Почему
скорость
проведения
возбуждения
в
миелинизиро
-
ванном
волокне
больше
, 
чем
в
немиелинизированном
такого
же
диаметра
?
4)
За
счет
чего
обеспечиваются
быстрые
рефлекторные
ответы
у
беспозвоночных
животных
? 
5)
Миелинизированные
аксоны
лягушки
проводят
импульсы
со
скоростью
30 
м
/
с
, 
а
аксоны
кошки
такого
же
диаметра
– 
в
три
раза
быстрей
. 
Почему
? 

жүктеу/скачать 4,05 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: