Методическое пособие по ведению дебатов в Британском/Всемирном парламентском формате Преимущество использования «даже если…» заключается
в том, что это создает большее пространство для столкновения,
где у вас будет много возможностей рассмотреть более подроб-
но утверждения ваших оппонентов. Вместо того, чтобы сказать:
«Это не сработает… Вот и все, что можно об этом сказать», вы
можете использовать более обобщенный подход: «Это не сра-
ботает, но даже если бы и сработало, то принесло бы в итоге еще
больше страданий».
Реплики
Реплики (вопросы, задаваемые выступающему) – это шанс
устроить вашим оппонентам быструю проверку. Отвечая на ре-
плики, вы можете в экстремальных условиях продемонстриро-
вать отличное владение предметом. Вот правила подачи реплик:
■
Реплики можно предлагать между сигналами об окончании
первой и шестой минут выступления (если все выступле-
ние длится 7 минут). Реплики должны быть адресованы
выступающим по другую сторону стола.
■
Чтобы предложить реплику, участник должен встать, по-
ложить одну руку себе на голову, а другой указать в сторону
выступающего. На практике многие просто встают и указы-
вают рукой на выступающего, не прикасаясь к голове.
■
Участник может заявить, что желает подать реплику или
использовать другие слова для этого, как, например, «по
этому поводу». Не разрешается использовать при этом
информацию из самой реплики (напр., «О Бирме»).
■
Выступающий может по своему усмотрению ответить на
реплику или не отвечать на нее.
■
Реплики не должны занимать более 15 секунд.
■
Выступающий может попросить того, кто предложил
реплику, сесть после того, как его реплику выслушали и по-
няли.
■
Во время своего выступления участники должны постарать-
ся ответить хотя бы на две реплики. Участники также сами
должны предлагать реплики.
Так зачем же вам утруждать себя ответами на чужие реплики
и предложением своих собственных? Дебаты – это оживленное
