Тема
|
Страницы
|
1
|
Структура аннотации, виды аннотации.
Обучение составлению справочной аннотации.
|
4-6
|
2
|
Обучение составлению описательной аннотации.
|
7-9
|
3
|
Изучение структуры научного текста.
|
10-13
|
4
|
Аналитико-синтетическая обработка научного текста.
|
14-16
|
5-6
|
Уход за больными и его значение.
Виды сложных предложений.
Сложносочиненные предложения.
|
16-21
|
7-8
|
Медицинская деонтология.
Виды сложноподчиненных предложений.
|
22-27
|
9-10
|
Личная гигиена медицинского персонала. Сложноподчиненные предложения с придаточными изъяснительными.
|
27-31
|
11-12
|
Санитарная обработка и транспортировка больных. Сложноподчиненные предложения с придаточными обстоятельственными.
|
31-36
|
13
|
ТМК № 1
|
36
|
14-15
|
Организация работы процедурного кабинета. Сложноподчиненные предложения с придаточными времени образа действия.
|
37-40
|
16
|
Измерение температуры тела.
Уход за лихорадящими больными.
Сложноподчиненные предложения с придаточными сравнительными.
|
40-45
|
17-18
|
Немедикаментозные методы воздействия на кровообращение. Сложноподчиненные предложения с придаточными причины и следствия.
|
45-53
|
19-20
|
Способы введения лекарственных препаратов. Сложноподчиненные предложения с придаточными уступительными.
|
53-58
|
21-22
|
Инъекции. Осложнение инъекций и их профилактика.
Сложноподчиненные предложения с придаточными цели.
|
58-64
|
23
|
Личная гигиена больных. Обособленные члены предложения. Обособление обстоятельств.
|
64-68
|
24-25
|
Питание и кормление больных.
Обособленные определения
|
69-73
|
26
|
Основные принципы лечебного питания.
Придаточные предложения причины (повторение).
|
74-78
|
27
|
Принципы работы реанимационного отделения.
|
79-81
|
28
|
Искусственное дыхание и непрямой массаж сердца.
|
81-82
|
29
|
Систематизация изученного материала.
|
84-86
|
30
|
ТМК № 2
|
87
|
|
Задания для самостоятельной работы.
|
88
|
|
Дневник производственной практики.
|
90-92
|