| 1596-1650 ж.ж.;Бір мың бес жүз тоқсан алты мен бір мың алты жүз елуінші жыл;Он алтыншы ғасырдың аяғы мен он жетінші ғасырдың жартысында.
Ромбының неше симметрия осi бар?:екеу
Сабақ жүргізу тәсілі бойынша бөлгендегі типі:әңгіме формасындағы сабақ;дәріс түрінде жүргізілетін сабақ
Сабақ қандай бөліктерден тұрады?:Жаңа материалмен танысу, өткендi қайталау, кiтаппен жұмыс, т.б;Жаңа материалды түсiндiру, бекіту, білім- білік- дағдыны тексеру, үйренгендi жүйелеу- жалпылау, т.б.; Өткен сабақты,білімдерді қайта жаңғырту
Сабақ тұтастығы мен негізгі көріністердің сақталуын қамтамасыз ететін сабақ элементтерінің жиынтығы:Сабақ құрылымы;Жүргізілетін сабақ құрылымы;Жоспарланатын сабақ құрылымы
Сабақ тұтастығы мен негізгі көріністерінің сақталуын қамтамасыз ететін сабақ элементтерінің жиынтығы:Жүргізілетін сабақ құрылымы;Сабақ құрылымы
Сабаққа оқытудың нәтижелерін анықтауда қойылады:өтілетін сабақ мақсаты;жаңа сабақ мақсаты;сабақ мақсаты
Сабаққа оқытудың нәтижелерін анықтауда қойылады:
Достарыңызбен бөлісу: |
