Сұрақ № 19:Топтағы реттелген ішкі жүйе:
Жауап: міндеттер тобы.
Сұрақ № 20: Топтық қоғамдық маңызды мақсаттары олардың мүшелерінің маңызды белгісін көпшілікке тұлғалық-маңызды етеді:
Дұрыс жауап: ұжым.
Сұрақ № 21: Белсенділік, еңбек, еңбекке әсер әрекеттілік түсініктері арасында кең логикалық түсінігі не болып табылады:
Дұрыс жауап: белсенділік.
Сұрақ № 22: Суреттегі мысал, біріншіден ваза, екінші жағынан адамның профилі ретінде қолданылады. Бұл қандай заңды көрсетеді:
Жауап: фигура мен фонды.
Сұрақ № 23: Организмнің жұмыс барысында бұзылуы туралы қауіпті сигнал– бұл:
Дұрыс жауап: ауыру.
Сұрақ № 24: Сфинск, айдаһардың бейнесін жасауға елестің қандай әдістері қолданылады?
Дұрыс жауап: агглютинация.
Сұрақ № 25: Дамыта оқыту идеясын қалыптастырушы:
Дұрыс жауап: А.Дистерверг;
Сұрақ № 26: Топтық әрекетті қоғамдық мақсатпен меңгерген топ:
Дұрыс жауап: ұжым.
Сұрақ № 27: Тәжірибеге байланыссыз адамның тапсырманы шешу процесін ой-әрекетінде орындайтын ойлау түрі:
Жауап: абстракты логикалық.
Сұрақ № 28: Өзіндік психикалық процестер мағлұматын субъектіден алу және олардың ағылу уақытындағы ахуалын немесе оның соңынан – бұл:
Жауап: өзін-өзі бақылау.
Сұрақ № 29: Адамға индивид ретінде беруде, берілген ерекшеліктердің қайсысы қате?
Жауап: жыныс ерекшелігі.
Сұрақ № 30: Жаңаша үйлестірімде ескі білімді еске түсіру жолымен, бұрын қабылданбаған заттарды жаңадан құру:
Дұрыс жауап: елестету.
Методика преподавания №9 Сұрақ № 1: Логикаға қатысу, дәйектемені қолдану әрекет тәсілін сипаттайды?
Дұрыс жауап: сендіруді.
Сұрақ № 2: Зейіннің түрлері:
Жауап: ерікті, еріксіз, еріксізден кейін.
Сұрақ № 3: Қабілеттің табиғи негізі болмайтын:
Дұрыс жауап: түрткілер.
