269.Пиаже қай жылдар нені түсіндірді? Когнитивті психология-1960 ж 270 .Зияткерлік туралы кімдер зерттеді? Говард Гарднер-2006 ж, 271.Үштік модель теориясын кім ұсынды? Роберт Стернбер-1985 ж 272.Ген –біздің мінез-құлқымызды бақыламайды, біздің тәжірибеміздің әсерінен өзгеріп отырады деген- Ридли-2004 ж. 273.Тәрбиелеу болжамдары кітабында отбасылық тәрбие ұғымы туралы жазған- Джудит Харрис-1998 ж.
274.Бақылауды сұрыптайтын ақпараттық сұрыптап тұратын маңдай бөлігі екенін – Косвами -2006 ж 275.Жадыны зерттеу маңызын зерттеген доктор- Джон Саймонс 276.«Нақтлайтын өңдеуді» зертеген ғалым – Хелга Нойсмен -2006 ж 277.Есте сақтағыңыз келетін ақпаратты танымал жерлермен байланыстырып елестетуге негізделген мнемоника әдісі- Loci(орын әдісі. ) 278..Жады мәслесін «алып шығу» туралы еңбектің авторы Эндель Тувинг. 279.Оқушылардың ақпаратты сақтауы: дәріс-0-9% ,оқу-10% , аудио-20% , видео-30% , талқылау-50% , практика-75 %, білім беру,бір-біріне үйретуі-90% . 280.Күнделікті оқу жағдайларында тестілеудің маңыздылығын айтқан авторлар-Джев Крпике, Роди Редигер. 281.Қайта тексеруге қарағанда қайта оқу талаптары жеңіл алып шығу тәжірибесін дәлелдеген кім? Саймонс-2012ж 282.Ынтаның иерархиялық моделін әзірлеген- Аврамм Маслоу – 1968 жылы 283.«Мен» тұжырымдамасын, және жеке тұлға мен оның тәжірибесімен қарым-қатынас жасау маңыздылығын дамытқан кім? Карл Роджерс.-1983ж 284.Оқытудың жолын қолдануда қандай көзқарастар бар – 1) оқушының жеке тұлға және әлеуметтік нысан ретінде келешегі; 2) білім берудің оқушы мен мұғалім арасындағы қарым-қатынас нәтижесі. 285.«Метасана» - қалай оқу керектігін үйрету,оқушының оқу дағдыларын қалыптастырады.
