Жауап: Ұсыныстар сын тұрғысынан ойлау арқылы жалғасады
Мерсер сыныпта талқылаудағы дəлелдің 3 түрін анықтаған, олар
Жауап: 1) Пікірталастық əңгіме, оқушылар бəсекеге қабілетті, басқа адамдардың көзқарасын қабылдауды қаламайды;
2) Кумулятивтік əңгіме, мұнда оқушылар бір-бірінің үлесін сынамайды жəне сындарлылыққа негізделеді;
3) Зерттеушілік əңгіме, ұсыныстар жайында күмəн туып, қарсы дау айтылып, негізделген дəлел мен сыни тұрғыдан ойлау арқылы жалғасады.
Мерсер сыныпта талқылаудағы дəлелдің неше түрін анықтады?
Жауап: 3
Мерсердің айтуынша «Ұжымдық түсіну мен білім беруге қол жету аясында табысты талқылауда басымдыққа ие — _».
Жауап: Зерттеушілік əңгіме
Мерсердің зерттеуіне сəйкес əңгімелесу оқушылардың ажырамас бөлшегі болып табылады. Əңгімелесудің үш түрі бар. Олар:
Жауап: Əңгіме дебат, зерттеушілік əңгіме, топтық əңгіме
