Microsoft Word Екеева и др. Методы географ исслед doc
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ
жүктеу/скачать 147,35 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Рекомендации по выполнению плана самостоятельной работы
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ
Самостоятельная работа студентов, ее содержание, объем в часах и формы контроля (28 ч.)
Рекомендации по выполнению плана самостоятельной работы«Картографические методы исследования», являясь частью курса «Гео- графические методы исследования», предполагает значительную самостоятель- ную работу студентов. Основными формами самостоятельной работы являются доклады и конспекты, предполагающие изучение литературных источников (учебники, монографии, статьи и др.), которые позволяют студенту понять ис- торию и современное состояние вопроса, наметить оптимальную методику вы- полнения работы. Работая с литературными источниками, целесообразно делать выписки, которые помогают накопить нужные сведения и облегчают запоминание. Над каждой выпиской надо указать проблему, о которой вы пишите, фамилию и инициалы автора, название книги или статьи, издательство, год издания, стра- ницу с цитатой. Выписки, сделанные на карточках, особенно удобны, когда воз- никает необходимость собрать материалы из разных источников по одному и тому же вопросу. Большую помощь в критическом анализе книги или статьи оказывают те- зисы. В отличие от выписок тезисы всегда содержат доказательства, позволяю- щие сопоставить свой взгляд с точки зрения анализируемой книги или статьи. Как пишутся тезисы. После предварительного ознакомления с текстом необходимо разбить его на ряд относительно самостоятельных и завершённых частей. В каждой из этих частей определяют и выписывают основные идеи. Хо- рошо продумав выделенные идеи и уяснив их суть, следует чётко сформулиро- вать отдельные положения. Процесс составления тезисов позволяет изучить и продумать тот или иной вопрос, используя несколько источников информации. Часть тезисов может содержать цитаты, необходимые для сравнения разных то- чек зрения или же для тех случаев, когда требуется особая осторожность в вы- водах. Обычно в самих тезисах не приводятся факты или примеры, но сами по себе тезисы должны быть всегда достаточно обоснованными и аргументиро- ванными. Наиболее универсальный вид записи – это конспект. С конспектом у сту- дента имеется меньше риска потеряться в чужих мыслях, чем при пользовании выписок и даже тезисов, не говоря уже о набросках «для себя». При составле- нии конспекта нужно стремиться к форме связанного пересказа, но не в ущерб краткости. Конспект должен содержать в себе не только основные положения и выводы автора книги или статьи, но и факты, доказательства, примеры. В кон- спекте может найти отражение и личное отношение его составителя к самому материалу. Но не всегда делать это надо таким образом, чтобы впоследствии можно было бы легко разобраться, – где авторское, а где ваше личное понима- ние вопроса. При изучении литературы нет необходимости отражать в конспек- те все содержание анализируемых книг или статей. Лучше всего составить те- матический конспект по ряду источников, позволяющий более или менее полно охарактеризовать состояние исследуемого вопроса, сопоставить и проанализи- ровать различные точки зрения, определить подход к изучению проблемы. Проверка выполнения плана самостоятельной работы проводится на практических занятиях. жүктеу/скачать 147,35 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|