Подведем итоги: Таким образом, дистанционное образование, основанное на
использовании современных информационных и коммуникаци-
онных технологий, позволит осуществить многоцелевые, в том
числе междисциплинарные, образовательно-профессиональные
программы, доступные различным социальным группам и слоям
населения. Особое значение дистанционное образование имеет
для развития образовательных учреждений в сельской местности,
в отдаленных районах, а также для сферы повышения квалифи-
кации и переподготовки специалистов.
В настоящее время актуальными остаются проблемы стандарти-
зации обучающих систем, построенных на основе информационных
120
технологий; моделирования деятельности, связанной с обучаемыми;
моделирования и стандартизации систем управления обучением.
