В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции.
Компетенции
|
Код по
ФГОС/
НИУ
|
Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата)
|
Формы и методы обу-
чения, способствую-
щие формированию и
развитию компетенции
|
Способен к восприятию, обобщению, анализу информации
(формируется частично)
|
ОК-1
|
Используя социологическое воображение, интерпретирует и оценивает явления и события социальной жизни с позиций социологического знания
|
Лекционные и семи-
нарские занятия, са-
мостоятельная работа
с литературой, напи-
сание письменных ра-
бот (эссе, домашние
работы).
|
Умеет логически
верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (формируется частично)
|
ОК-2
|
Владеет навыками устной аргументации, научной коммуникации и написания текстов по определенной тематике
|
Участие в дебатах на семинарских занятиях, самостоятельная ра-
бота с литературой,
подготовка устных
докладов на семинар-
ских занятиях и пись-
менных работ (эссе,
домашние работы)
|
Стремится к само-
развитию, повые-
нию своей квалификации (формируется частично)
|
ОК-6
|
Применяет полученные знания и навыки для самостоятельного освоения социологических теорий и интерпретации конкретных событий и процессов в обществе
|
Подготовка к семи-
нарским занятиям, изу-
чение литературы,
устные доклады и
письменные работы
|
Способен аналзи-
ровать социально
значимые прблемы и процессы (формируется частично)
|
ОК-10
|
Обладает навыками выявления и оценки социально значимых явлений, их анализа и интерпретации
|
Подготовка устных
докладов, участие в
дискуссиях на семи-
нарских занятиях,
подготовка письмен-
ных работ
|
Владеет иностран
ным языком на уровне, достаточном для поиска и анализа иностранных источников информации (формируется частично)
|
ОК-15
|
Обладает навыками чтения специальной иностранной литературы и устной речи
|
Лекции иностранных
профессоров, чтение
дополнительной лите-
ратуры на иностран-
ных языках
|
Способен применять в профессиональной деятельности базовые и профессиональные знания и навыки по основам социологической тео-
рии (формируется
частично)
|
ПК-1
|
Использует социологические понятия и теории в различных областях научно-исследовательской,
производственно-
прикладной, организационно-управлен-ческой и педагогической деятельности
|
Семинарские занятия, самостоятельная работа, письменные работы
(эссе, домашние рабо-
ты), peer teaching
|
Способен и готов
использовать знание методов и теорий социальных и гумани-
тарных наук при осуществлении экспертной, консалтинговой и аналитической деятельности
(формируется час
тично)
|
ПК-4
|
Обладает навыками применения социологических теорий и концепций для анализа социальной действительности, написания и презентации отчетов по социологической тематике
|
Семинарские занятия,
написание письмен-
ных работ
|
Способен использовать базовые теоретические знания, практические навыки и умения для участия в научных и научно-приклад-ных исследованиях, аналитической и консалтинговой деятельности
(формируется час
тично)
|
ПК-10
|
Демонстрирует способность применять полученные знания и умения в научной, аналитической и прикладной деятельности
|
Участие в дискуссиях
на семинарских заня-
тиях, написание пись-
менных работ
|
Способен использовать полученные
знания в преподавании социологических дисциплин (формируется частично)
|
ПК-12
|
Обладает навыками преподавания и общения с аудиторией
|
Дискуссии на семи-нарских занятиях, устные доклады
|
