Модульдік оқыту технологиясын химия пәнінде пайдалану кененбаева Жадыра Жұманқұлқызы


Педагогикалық технология негізінде оқу циклін қайта жаңғырту идеясы алынған



бет3/10
Дата07.01.2022
өлшемі2,31 Mb.
#19603
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Педагогикалық технология негізінде оқу циклін қайта жаңғырту идеясы алынған.
  • Оның мазмұнына:
  • Оқытудың жалпы мақсатын қою.
  • Жалпы құрылған мақсаттың нақтыландыруға көшіру.
  • Студенттердің білім деңгейін алдын ала (диагностикалық) бағалау.
  • Оқу әрекеттерінің жиындығы (бұл кезде жедел кері байланыс негізінде түзету жүргізіледі)
  • Нәтижені бағалау. Осының арқасында оқу процесі «модульдік» сипат алып, құрылымы ортақ, бірақ мазмұны әр түрлі жеке блоктардан жасалады.
    • Оқу модулі үш құрылымды бөлімнен тұрады: кіріспе, сөйлесу, қорытынды.
    • Кіріспе. (Модулге, тақырыпқа негіз енгізу)
    • Сөйлесу бөлімі. (Студенттердің танымдық қызметін өзара сөйлесу негізінде ұйымдастыру)
    • Қорытынды бөлімі. (Бақылау)
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




    ©emirsaba.org 2024
    әкімшілігінің қараңыз

        Басты бет