Таныстыру,талдаужәнебағалау Мұғалім оқушыларды тақтаға шығарып, жасаған жұмыстарын таныстыруды тапсырады.
Білімменбілікқоржыны «Қоршаған орта» бөлімі бойынша сұрақтарға жауап беру.
одан соң қайта оралатынын түсіндіреді. Бұл сұрақты бірге талқылайды. Жемсалғыш түрлерін көреді. Одан кейін жемсалғыш жасауға кіріседі.
Мұғалімнің сұрағына жауап беру.
Қарындаш, пенопласт, байлайтын жіп, клейстер және дән.
Оқулық, 100–101- беттер.
Соңы
Рефлексия
Құстардың қысқы тіршілігі туралы біледі. Оларды жемсалғыш жасау арқылы қорғайды.
«Күнжәнебұлттар»
Мұғалім әдісті өзі таңдайды.
сабақ
Бөлім:
Саяхат
Педагогтіңаты-жөні
Күні:
Сынып:
Қатысқандарсаны:
Қатыспағандарсаны:
Сабақтыңтақырыбы
Суастыәлемінесаяхат
Оқу бағдарламасынасәйкес оқумақсаттары
шығармашылық идеялары мен сезімдерін (көңіл күйі, мінезі) өнердің суреттеу құралдарымен көрсету
шығармашылық идеяларды дамыту үшін белгілі дереккөздерден ақпаратты жинау
2.2.2.1 әртүрлі әдістер мен тәсілдерді пайдаланып, материалдарды (көркемдік, табиғи және жасанды) және құралдарды қолдану, эксперимент жүргізу
Сабақтыңмақсаты
Суасты әлеміне саяхат жасайды. Пішімнің не екенін біледі.
Бейне мен пішімнің сәйкестігін зерттейді.
Суретті белгілі бір пішімге орналастыруды үйренеді.
Сабақтың барысы
Сабақтыңкезеңі/уақыт
Педагогтіңәрекеті
Оқушыныңәрекеті
Бағалау
Ресурстар
Басы
Ұйымдастырусәті Балалар суасты мекендеушілері туралы білетін тақпақтарын айтады.
Жаңа сабақты түсіндіруСуасты әлеміне саяхатҚызығушылықтыояту – Қандай суасты мекендеушілерін білесіңдер?
Сұрақтарға жауап береді.
Бағалау критерийі: теңізді мекендейтін әртүрлі жануарларды бейнелей алады.
Оқулық, 104–105-беттер.
2-сыныпқа арналған CD- диск.
Ортасы
Тақырыптытүсіндіру Мұғалім оқулық бойынша сабақты түсіндіреді. Суасты әлемі тақырыбын түсіндіру үшін теңіз жануарларының суретін немесе суасты әлемі туралы фильм көрсетуге болады. Бәлкім балалардың бірі теңіз мекендеушілері туралы қызықты деректер айтып берер. Балаларды «Суасты әлеміне саяхат» композициясын жасауға ынталандыру керек.
Суасты мекендеушілерінің фотосуреттерін көрсету.
Тақырыпты түсіндіруКомпозиция. Бейненің пішімменсәйкестігі Балалар композицияның маңызы туралы білуі тиіс.
Жаңаұғымдытүсіндіру Пішім – сурет салынатын парақ. Ол көлденең, шаршы және тік болады. Оқулықтағы композицияның пішімдеріне назар аударады.
Жұмыс дәптеріндегі тапсырманыорындау
Зерттеу жұмысы. Композицияларды салыстыру.
№ 2 жұмыс дәптерінің 26– 27-беттеріндегі
тапсырмаларды орындау.
