отырып, пікірталас, ойтолғау, шығармашылық жұмыстар атқаруға
мүмкіндік туғызу.
Сабақтың технологиясы: Сатылай кешенді оқыту.
Сабақтың түрі: Білімді есепке алу сабағы.
Оқыту формалары: Жеке, дербес
тұрғыда орындау
Көрнекілігі: Тірек сызба,мақал-мәтелдер, нақыл сөздер
Пәнаралық байланыс: Ана тілі, дүниетану.
Техникалық құралдар: Интерактивті тақта, компьютер.
Сабақтың кезеңдері:
Ұйымдастыру кезеңі. Сабаққа бағыттау.
Туған жердей жат жердің болмайтыны- ақиқат,
Оған көңлің ешқашан толмайтыны – ақиқат.
Алтын торда
алтын құс өсірсең де, бұлбұл құс
Өскен бағы болмаса, қонбайтыны - ақиқат.
Физули
Ауызша тапсырма. Мақсаты: Теориялық білімді меңгеру деңгейін және
ой жүйріктігін есепке алу. Айтылым сауаттылығын бағалау.
1-тапсырма. «Қамшы» ойын. Оқыту формасы: Ұжымдық. Бағалау: бірін-
бірі бағалайды.
Ойын шарты: Оқушылар шеңбер болып тұрады.
Ұлттық әуен ойнап
тұрады. Әуен тоқтағанда қамшы кімнің қолына түссе, сол оқушы берілген
сұраққа жауап береді.
Оқушылар топтарға бөлінеді.
2-тапсырма.
Қанатты сөзді түсініп оқып, көкейіңізге тоқыңыз.
Достарыңызбен бөлісу: 
