Принципэгоцентризмапредполагает формирование у ребенка с сенсорными, двигательными и поведенческими нарушениями адекватного представления о самом себе. Он совершает открытие своего «Я», выделяя себя в мире вещей и других людей; приходит к осознанию своего «Я» через формирование и пробуждение личной памяти, через появление своего жизненного опыта.
Принципследованияиндивидуальным темпамразвитияребенка.Ввиду значительного числа вариантов индивидуальных особенностей детей с множественными нарушениями при их обучении и воспитании необходимо учитывать эти различия, чтобы обеспечить адекватные возможности развития каждому отдельному ребенку.
