Интеллектуальнаяспособность– способность запоминать, представлять, мыслить, воображать
Интеллектуальныенарушения- стойкое, необратимое нарушение познавательной деятельности, вызванное органическим поражением головного мозга.
Коррекционноеобучение– особый вид обучения, имеющий целью частичное или полное исправление (преодоление) недостаточности в умственном и физическом развитии.
Компетентность-уровень воспитания, развития, образованности, состоявшееся личное качество дошкольника, новый тип образовательного результата.
Коррекционныезанятия– организационная форма педагогической коррекции детей с нарушениями в развитии, обеспечивающая приобщение детей с особыми образовательными потребностями к познавательной деятельности и учению. Содержание и методы, структурное построение, предметно-пространственная организация коррекционных занятий отражают особые образовательные потребности детей с нарушениями в развитии, которые в полной мере не могут быть удовлетворены другими организационными формами педагогической коррекции.
