Наурыз/март


ПЕДАГОГИКАЛЫ  ПРОЦЕСТЕ БІЛІМ АЛУШЫЛАР А



Pdf көрінісі
бет29/31
Дата08.01.2017
өлшемі12,4 Mb.
#1459
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   31

ПЕДАГОГИКАЛЫ  ПРОЦЕСТЕ БІЛІМ АЛУШЫЛАР А 
О АМДЫ    ЙЫМДАР АР ЫЛЫ ПАТРИОТТЫ  ТůРБИЕ БЕРУ
А
а
Ма а а а  а а а
  а а
а
 
а  
  ǩ
  ǩ
 
а
а
 
а
 а а а  
  а
а
а,  а
  а
а 
а
а 
а
 
а
 
а
 
а
  а
  ǩ
 
 
 

а а  
а а 
 

,  ǩ
 
  а
 
  а
а
  ǩ
  а а
а
.
Т
 
:  ǩ
,  а
, а а а , 
а
 
, О а .
В  а
  а
  а
а
а
 а
а
   
а
 
а
  а а
а
  а-
а    а
а
  а
 
а а
 
  а 
 
а 
-
 
 
 
а
а
.
К
 
а: 
а
,  а

а
а

а  
а
а
, Р
а. 
Annotation
This article discusses the importance of the issues of education of Kazakhstan patriotism and civic 
development of the younger generation, the experience of the children’s organizations in various areas 
of creative development of the patriotic and civic education.
Keywords: education, patriot, citizen, social organization, Motherland.
    а
:  М
а
.  –  А
а

Ка Г Ж
ПИ, 2008. 
а а
а   Р
а
  П
 
Н.На а
а
 
а а
а  
а
а 
а а   « а а
а -2030» 
а  
 
 
а    а
а а
а  а
 
а а
а
а  -
 

,  а
 
ǩ
  ǩ -
а
а
  а
 
 
 
а  -
 
а
  « а
 
 
-
а 
 

 
ǩ
 
а
 
 
  а
а
 

 
 
а
  а а
,  а
  ǩ  
-
 
а 
»  
 
а  
 

 
,  а
а 
 
а а 
. [1]. О а  
а,  а а
 

,  а
а
 
а
 
 

а
а а  
а
 
 
а
 
а
 
а
 
ǩ
 
 
а а
 
 
 
 
а  
 
.  
а а
а   Р
а
  «
а
 
-
 
 
 
а
» 
За
а 
«...
а
 
 
 
а  
а  
 
 
 
 
 
а
  ǩ
 
 
  а
а
  а
а 

 
а
а
» 
[2].
Е
 
а а а  
а
 
а
 
а
а
а 
а а
 
а , 
 
 
а
 
а а а
 
а а
а
 
а  
  ǩ
 
ǩ
 
а
а-
 
 
а
  а а а  
 
а
  а-

203
Б
 
  а
 ǩ
 
 
а
 – С
 
   
 
а  а а 
 
.  С
 
а а , 
а а
а  
Р
а
 
М
 
«Б
»  а
а
а а
а  ǩ
 
 
  
 
а
а
  а
а 
а  
 
а
а
  « а а
а
  а

а а а  

 
ǩ
 
а
а а
а
 
 
 
а  
а
 
  ǩ
-
 
 
а 
  а а  а
 
а
а
»  – 
 
  XXI  а
 
а а   а
  а а
а 
  ǩ
 
 
  а а 
 
,  а   а    
а
а  
а  а
а
 
 
[3].  
а
  а
а   
а
а   
а
 
-
а
 
а
  а
  а
  ǩ
 
 
 
 
а а  
а а 
 


ǩ
 
а
 
  а
а
  ǩ
 
а а  
 
а
.  Па
 
 
–  О а
а 
 

а
 

а
 
 
  О а  
 
 
 
а , 
а  
,  а а 

  ǩ
-
 
  ǩ
 
 

Жǩ
 
 
 
а
 
 
  а а
а  
а
а а 
а а
[4].  XX 
а
 
 
а
а 
 
а
 
  а
  а
  а а
а
 
 
М.Ж
а а
  «Тǩ
 
а
  а а
 
ǩ  
  а а
, а
  а а
а  
 
а
   
.
 – ǩ
 а а   а
 
-
а, 
  а
, а а
а  
 

ǩ
 
  а
 
а,  а а
а  
 
а
», 
а  
  а
 
 
  а
 
 
 
а а
[5].
Ба а
  а
 
 
 
 
-
а  
 
а  
 
 
а
а а

О
а
,  а а- а
а,  а а, 
,  ǩ
 
а а


 
 
 – 
  а
  а а а
 
а
 
-
 
.  Т
а 
  а
а
 
 
а
 
 
 
  а

О а
 ǩ
а
  а а а ǩ
 
 
-
 
 
  а
 
а .
П
а
а
 
 «
а
 
 – 
а
  ǩ
 
  а
а
 Жа
 
-
 
а  
а а  а
а
 

а
а 
 
 
 
 
 
 
,  ǩ  
  а а
а
 
а
- а
а
 
 
» [6].
а
 
а
а   – 
а
 
 

 
 
а
 
а а  а  
  а а
 
а
  ǩ
 
-
  а
а а
а  а
а
  ǩ
 
а 
а
.  Ба а а  
  а   а -
 
а
 
 а а а
а 
 
а
 
 
а
.  Ба а а  
 
а а  
 
а
 
а
а   ǩ
 
ǩ   а  
ǩ
 
а а  а
а
а
а   а
а
:  а а-
а
- а


 
а
а
а

,  . .  а
  [6,  32-
34 
.].  Е
 
  а
а
а  
 
 
а а а  
а
 
а
 
 
а
 
а

а а
а
а 
ǩ
 
Тǩ
 
 
а
 
-
   
  а а
а
  а
  а
а  
 
 
 
а а а  
а
 
а
  а  а
а 
,  а
-
а а 
а а
.  Б
 
ǩ
 
а
а
а  
а а  
а
  ǩ
 
а а-
а
 
 
  а
а
.
а
 
а
а 
а а
а
а  «Б
а а », 
«Ж
»,  «А а
»,  «C а
»,  «М
 
а а»,  «Кǩ
а  
а » 
ǩ
 
 
-
а
а 
а
 
а  
 
а а а  
  а
а

а
а
а а а  
а .  А а -
а  
а
а
а а а
 
-
 
а   а  
а
а
  а   ǩ
 
  а  
а  
ǩ
 
а
а  
а
 
а  
 
 
а , 
а
 
-
 
а  а  
а
а
 
а
а, 
а  
-
 
  ǩ
 
 
 
а  
 
 
.
а
 
а а а  
а
 
а-
 
  а
а
  а
 
 

а
 
а
 

 
 
 
а
а
 
ǩ
 
а
 
-
 
-
  а
  а а
 
а
 
 
а
а
 
 
а а , 
а а  
а
 
а
а 
  а а  ǩ
 
 
-
  а
 
а а а
а  
,  а
, а а-
а   ǩ
 
 
 
 
а
а
.
Ж а
а 
а
а 
а
а  
а а а  
 
а а  

а
 
а
а , 
а   
 
  а
  а 
а
 
  а
а а
  а
  ǩ
 

204
ПЕДАГОГИКА ЖůНЕ ПСИХОЛОГИЯ - ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ
№1, 2015
а а
а   Р
а
  К
а 
а
 
.  А
а 
 
,  а а а  
 
а а  

а
 
а
а , 
а
 
 
-
  а
а  
а
а
  а  
 
 
а , 
а
  а
  а  а а а  
  а а
 
а а  
 
а

а
 
 
  а
а , 

а
-
а
а, 
ǩ
- ǩ

а а
а 
ǩ
 
 а а а

Ра
а  а, 
  а а
а  а   а а
а -
а
 
 
а   а а а  
а -
 
а
а
  а
  ǩ
 
 
 
а   а а а а
 
а 
  а
а
а 
а
 
 
 
ǩ
 
а   а а
 
а
  а
  ǩ
 
 ǩ
- а
 
а
 
 
 
а
 
 
а
 
 
  а
а   а а
.
Жа а
а  

а а 
а ,  ǩ
  а
 
 
а
 
а 
  ǩ
 
а а 
а  
  а
  а
а а  
 
а   ǩ
  а а а 
а а
  а а , 
  а а
 
 
а
а
  а а
а  
 
  а а  
.  Па
 
 
ǩ
 
 
а
  а
 
а , 
а -
а
 
а
 
  ǩ
 
 
а   а а  
а .  Жа а
 
-
  ǩ
 
 
а
  а
а  
а, 
 
 
а   а  
а
  а .
Жа а ǩ
  а
  а
а
а 
а -
 
а   а
 
 
а
а 
а
  ǩ
 
 
  ǩ
а-
а
 
  а
а а  а
а
  а а -
а
 
 
 ǩ
  а
а
 
 
а
 
  а
а   а
  а
-
а  а  
 
 
а  
а  
а  а-
 
 
 
а 
  О а   а а 
, ǩ
 
а  а  а а
 

Мǩ
,  «Ша  
а
»  (
-
  – 
 
 
)  а а а  
  ǩ
-
 
 
а
 
  а
а

ǩ -
 
а  
а а а
 
 
а, 
  а
- а
а а 
;  а
 
  а а-
 
а
 
а  

а а а  
 
а
а  
 
а
 
 
 
 
 
 
 
 
а
а 
а  

  а-
а
  а
а, 
а
 
а
а
а 
 
а а а
а 
 

О
-
а а
  ǩ
- а
 
 
Р
  Ф
а
 
 
  Р
 
 
 
а
 
 
 
-
 
 а а  а
 

Б
 а
а 
а  

–  ǩ
- а
  ǩ
  а а а
  ǩ -
  а
а
 
  а
а
 
 
а
а а   а

– 
а а
  О а
а 
 
а
 
  ǩ
 
ǩ
 
 
а а 
 
  а
а

–  О а  
а
 
 
ǩ
 

;  О а
 
а
а
а  а
а   а а-
а  
а

–  ǩ
  а
а
 
а
  а-
а ; 
– 
- а а
 
  ǩ
  а-
  а

– 
- а   а  
  ǩ
 
а
 
  а
 
 [7].
Мǩ

а
  а а а  
а
   а -
 
а а а
  а
а
а  а 
    а а  
а : 
  « а а   а -2030»  С
а-
  а
  а а   а а 
  а  а
а 
а
а   а а а
   а
а   ǩ
  а
а -
а ;  «Жа а
  а
  а а
а  а
-
а а
а
 
а
 
 
а
а
» 
ǩ
  . . 
а    а
 
а  а а а
 
ǩ
 
а
 
а
а 
а
а а  
 
  
 
 
а  
 
 
  а
 
а
 
-
а ,  «
 
», 
а
а ;  «Жа  
О а »  а а   а а
 I 
 «М
 
О а
  –    а а
а »,  «Б
  – 
  Т !», 
« а а  
 – а а 
» а
  ǩ
-
 
- а а а
, а
а
;  а а
а  
-
 
  а
а
 
а
,  а а   ǩ
 
 
 
а а а
а
 
 
-
а
 
а а а   (
);  «Б
а а  
а а
 
а», «С
 
а
 
 
»  ǩ
  . .  а
а
а 
-
 
а
а
а, а а а
  а а
 
 
а
а
а 
а
а , «
 
» 
;  а а  
а
 
а
а
 
а
  «Жа а
  а а а
 
а
-
 
ǩ
  а а а
 
а а-
  а
-

205
Б
 
  а
 ǩ
 
 
а
 – С
 
   
 
»  а
а 
ǩ
  . . 
а-
 

 
 
а а
 

а а а
 
  ǩ
 
 
а
 
ǩ
 
 
а
- ǩ
 
 
 
а
а а , 
а а
а  
а
 
 
 
  а
а 
а а
а
а 
а
 
а
 ǩ
-
 
  а
- ǩ
 
 
а  «Б   –  Тǩ
 
-
а а
»,  «Б   – 
а а
а   а
», 
« а а
а  – 
 
а  
» а
  а а  
а
а
 

а а
 
 
а

 
 
 
а 
а
а 
 
  а а
а  « а а  
 
– 
 
»  а
 
 

 
ǩ
 
  а

а а
  а
а -
а
 
а
 
а
 
-
 а
а-
  а
а
а 
 
 
  
-
 
,  . . 
а  
.
«С
а »  а
 
а 
а
 
а  ǩ
 
  а

а а  
а
  ǩ
 
 
а

 
  а   «
 

 
» 
 
  а
 
 
 

 
-а а 
ǩ
 
а
а
.  О
 
а   а
 
 
 
 
  а
 
а а
а
 
а а 
а -

а
  ǩ
 
а
а 
 
  а
 
 
ǩ
 
а
а-
а
 
а
 
 
 
 
-
а
 
а
а,  ǩ
 
а
а 
а
-
а а  
а
а а

 
а а   а
,  а а-а а а
 
а а
 
а
  а
а
 
  а
.
Ба
а
а а а 
  ǩ   а
 
-
а  ǩ
 
а
а

а  
 
.  Ба а а  
а
 
а 
 
  ǩ  
а
а 
а  
 
 
  а
.  Б
 
 
  а а  
-
 
 
 
а
 
 
 
 
 
-
ǩ
  а
 
а
  а
а

«А а   а а  
а а а а
?» а
 
 
а
 
а
а 
а  
 
а а  
  а а  а
 
 
  а а
 
а  а
а   а
 
 
 
ǩ

а
а
  а
  а а  

Б
 
  а
а а

а
 
а  
а
 ǩ
 
 
 
  ǩ
 
а  
а
а  а
а а  ǩ
  а
    а а а -
 
 а
 
  ǩ
.
а 
,  а а
а
  а
 
 
 
 
 
 
 

 
 
 
  а
а  

а
а
а ,  ǩ
 
-
 
 а
 
 
 
  а
а . 
М
 
а
а, 
а а
  а а
 
ǩ
 
а
 
а 
а

 
а  
а
а
 
а 
а

а а
 
а
 
а
а

а а 
а
 ǩ
  ǩ
, ǩ
 
ǩ
 
 
 
а
 
 

а
 
а
 
а
 
а  
 
 
. О
 
ǩ
 
 
 
  а
а 
 
 
а а  
 
а а а  
а
 
  а
. С
а
а, 
 
 
– 
 а
а
 а а
  а а  
-
а
  а
,  а

  ǩ
 
 
.
ůДЕБИЕТТЕР
1 На а
а
 Н.ů « а а
а -2030» 
а -
  а
а
а а
. – А
а
,1998.
2  а а
а  Р
а
 «
а
 
-
 
 
а
» За
. – 1996. – 
№ 1-3.
3  а а
а   Р
а
  М
-
  Б
  а
а
а а
.  –А
а
:  Ю

2004. – 19  .
4 Уа
а
 Ш. Та
а а
 
а
а а

–  А
а
:Жа
,  1985.  5.М
 
-
а
а  а
  ǩ
 
 
 
 ǩ
. – А
а
, 2007. – 10  .
6  П
а
 
а
  /  П
 

В.И.За
, А.Ф.За
. –М.: А а-
, 2008. – 352  .
7 П
а
а 
а
 
 
а
а-
  «Ю а   Р
»  //  В
а
 
-
. – 1993. – № 1, 2.

206
ПЕДАГОГИКА ЖůНЕ ПСИХОЛОГИЯ - ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ
№1, 2015
БІЗДІ  АВТОРЛАР – НАШИ АВТОРЫ
М
а
а А.С. −  а
а 
а
 
 
а
   
 
а, Ка а
 На
а
 
а
 
 
 А а ,  .А
а
, Ка а
а .
Ба
а
а Б.С. – 
  а
 
 
 
 
а
 Ка а
  а-
а
 
а
 
 
. А а   а
а  
а
  а
 
 
А
а
а  А.Н.  – 
. . .,  Ю
-Ка а
а
 
а
 
 

М.А
а,   .Ш
, Ка а
а .
Га
а А.Н.   . . ., 
, Ж
 
 
, Та
а   .,  а а
а .
а
а
а  .Ж. − PhD 
, а а 
, «Ш
а
а
  ǩ
  а а 
а » 
 
 
 
 
 
 
а а
, О
  а а
а  
 
а
а
 
, Ш
  .,  а а
а .
На
  И.О.  − 
а
  Ка а
  На
а
  а а
 
а 
 
Т.Ж
а,  .А
а
, Ка а
а .
Н
а
а К. − ǩ
 
а
а  ǩ
 
-
  а
  а а
 2 
  а
а -
, ů -Фа а
 а
а
  а а  
 
, А
а
  .,  а а
а .
П
 В.В. −  . . .,  а
  а
-
 
 
а
,  а
 
   
а
, К
 
 
 Б
а Г
,  .К
, У а
а.
П а
 С.Ж. –  . . ., 

 Ка НПУ 
. А а ,  .А
а
, Ка а
а .
Жа
а К.К. –  . . ., 
,  а
а   а
 «Мǩ
 
    а
а
» 
Ка НПУ 
.А а ,  .А
а
, Ка а
а .
Ха  Н.Н. –  . . ., 
,  а
а 
-
а
 
а
 И
а 
а
   
 Ка НПУ 
. А а ,  .А
а
, Ка а
а .
К
а
а Ш.Ж. –  . . ., 
  Ка НПУ 
. А а ,  .А
а
, Ка а
а .
Ка
а
а А.Д. −  . . ., 
,  а
  а
 
а
а 
а а «П
а
а 
 
», Ка а
 На
а
 
а
 
 
 А а ,  .А
а

Ка а
а .
  Та
а
а  Ш.Т.  −  . . ., 
,  Ка а
  На
а
 
 
  а
-
Фа а
,  .А
а
, Ка а
а .
Б
а
а
а  А.А.  –  . . ., 
,  Ка а
  На
а
 
 
  а
-
Фа а
,  .А
а
, Ка а
а .
У
а Б.М. –  . . ., 
,  а
а   а
 
а
, К
а а
 
а -
 
а
 
,  .К
а а , Ка а
а . 
Ба
а
а Б.Ш. − 
 
 Phd,  а а
 
а  а

а
 
   
а
  а
, К
а а
 
а
 
а
 


а а , Ка а
а .
А
а
а Н.А. −  . . ., 
а  
-
а
  а
а, К
а а
 
-
а
 
а
 
,  .К
а а , Ка а
а .
Б
а
а Р.М. −  а
а
 1 
а Ка а
 
а
 
 
а
-
 
а, 
а
 «
»,  .А
а
, Ка а
а .
А
а
а О.Н. −  а
 
,  а
 
а а
 Ка
 
 
а,  .А
а
, Ка а
а .
А
а
а Л.В. –  а
 
а 
 
  а
 КГУ ОШ №3  .А
а

 
а
а
 
  а
,  .А
а
, Ка а
а .
Ба
а  Ж.М.  
 
. . ., 
,
 
Па
а  
 
а
а
 
 
, Па
а   .,  а а
а .
Ба
а
а М.Т. –  . . ., 
, Ка а а
 
а
 
 
 
Е.А. Б
а,  .Ка а а
а, Ка а
а .

207

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   31




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет