«назарбаев зияткерлік мектептері» дербес білім беру ұйымы
9 Oку жоспары Геометрия 8 сынып
| Т
Ө Сәйкестікке берілген есепті cos23 sin67 , түріндегі тепе-теңдік беру арқылы күрделендіруге болады, себебі 23 67 90 . | |||||||||
|
| |||||||||
|
|
|
sin 20 |
|
sin 67 |
| ||||
|
|
cos 23 |
tg 20 | |||||||
|
|
tg 42 |
cos 67 | |||||||
|
|
ctg 70 |
cos 70 | |||||||
|
|
sin 23 |
ctg 52 | |||||||
|
|
tg38 |
ctg 48 | |||||||
|
8.1.3.24 sin, cos, tg, ctg мәндерін олардың біреуінің берілген мәні бойынша табу; |
Оқушыларды үш адамнан тұратын топтарға біріктіріңіз. Әрбір топқа 𝑠𝑖𝑛 𝖺, 𝑐𝑜𝑠 𝖺, 𝑡𝑔 𝖺 және 𝑐𝑡𝑔 𝖺 мәндерін олардың біреуінің мәні бойынша табуға берілген есеп түріндегі мәселелік жағдаятты ұсыныңыз. Мысалы: «Егер тікбұрышты үшбұрыштың α бұрышының тангенсі 4-ке тең болса, онда осы бұрыштың синусының, косинусының және котангенсінің мәндерін табыңыз. Оқушылар берілген есепті бұрыштың тангенсінің белгілі мәні бойынша сол бұрышты сала білу дағдысын қолдану арқылы шешеді (оқу мақсаты 8.3.3.5) |
Т Берілген есепті негізгі тригонометриялық тепе- теңдікті қолданып аналитикалық түрде шешуге болатынына оқушылардың назарын аударыңыз. |
http://festival.1september.ru/ articles/531953/ | ||||||
|
|
ШЕШУІ: α сүйір бұрышының тангенсі 4-ке тең тікбұрышты үшбұрышты салуды орындаңыз, яғни сүйір бұрышы α, ол бұрышқа қарсы жатқан катеті 4, ал іргелес катеті 1 болатын кез келген үшбұрыш салыңыз. Пифагор теоремасын қолданып гипотенузаны есептеңіз. 3.Осы үшбұрыштан α бұрышының синусын, косинусын, котангенсін анықтама бойынша табыңыз. |
|
| ||||||
|
|
Жұмыс соңынан оқушылар осындай есептерді шешудің алгоритмін құрастырады және өз жұмысының нәтижесін басқа оқушыларға |
|
| ||||||
|
|
жүктеу/скачать 0,69 Mb.
Достарыңызбен бөлісу:
