«Назарбаев Зияткерлік мектептері» дербес білім беру ұйымы

жүктеу/скачать 3,52 Mb.

Pdf көрінісі

бет	31/34
Дата	03.11.2023
өлшемі	3,52 Mb.
	#122015

1 ... 26 27 28 29 30 31 32 33 34

Байланысты:
ҚБ Жаратылыстану 3-сын

2-
тапсырма
-
Стақанға суретте көрсетілгендей етіп резеңке кигіз.
-
Резеңкені домбыраның ішегін шерткендей етіп шертіп көр.Дыбыс қалай естіледі?
-
Енді стақанды түп жағымен құлағыңа қойып, резеңкені тағы да шертіп көр.
-
Әр жағдайда шыққан дыбыстың қаттылығын салыстыр
•
Дыбыстың қатты естілуі неге байланысты? Жасалған тәжірибелерге сүйене
отырып, қорытынды жаса.
Дескриптор
Білім алушы:
-
дыбыстардың қаттылығын салыстыра сипаттайды;
-
дыбыс қаттылығының дыбыс көзі мен қабылдағыш арасындағы
қашықтыққа тәуелділігі туралы ой қорытады.
62

Бөлімше: 5.5 Электрлік
Оқу мақсаты
3.5.5.
1 Электр энергиясы көздерін анықтау
Бағалау критерийі

Білім алушы
•
Электр энергиясы көздерін атайды
Ойлау дағдыларының
деңгейі

Білу және түсіну
Тапсырма
Суретке сүйеніп, электр энергиясының көздерін ата.
•
Ол туралы не білесің? Олардың әрқайсысы нені электр энергиясына айналдырады?
Әңгімеле.
Дескриптор
Білім алушы:
-
электр энергиясы көздерін атайды;
-
электр энергиясы көздерінің қызметін сипаттайды.
63

Бөлімше: 5.5 Электрлік
Оқу мақсаты
3.5.5.2 Қарапайым электр тізбегінің сызбасын жинау
Бағалау критерийі

Білім алушы
•
Электр тізбегінің қарапайым үлгісін жасайды
Ойлау дағдыларының
деңгейі
Қолдану

Тапсырма
Практикалық жұмыс
Суретті үлгінің көмегімен қарапайым электр тізбегін жинақта.
Қажетті заттар:
қолшамның лампасы, батарея, сымдар, қарындаш.
Қолшамның лампасын сымдар мен қарындаш арқылы батареяға жалғап қос. Не байқадың?
Лампа жанды ма?
Дескриптор
Білім алушы:
-
қарапайым электр тізбегін жинақтайды.
64

жүктеу/скачать 3,52 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 26 27 28 29 30 31 32 33 34